Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

PEMBERDAYAAN UMKM MELALUI DIVERSIFIKASI OLAHAN BUAH SEMANGKA DI DESA RAWANG AIR PUTIH Nico Aditiya; Irmanelly; Ardi Afrizal; Meidita Kemala Sari
Jurnal Abdimas UM Jambi Vol. 3 No. 1 (2026): Jurnal Abdimas UM Jambi
Publisher : LPPM Universitas Muhammadiyah Jambi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53978/jaum.v3i1.652

Abstract

Desa Rawang Air Putih memiliki potensi besar dalam pengembangan budidaya semangka, didukung oleh kondisi lahan yang sesuai untuk pertanian meskipun terdapat beberapa faktor pembatas. Potensi ini menjadikan desa sebagai salah satu wilayah strategis untuk pengembangan produk berbasis semangka, baik segar maupun olahan. Namun, potensi tersebut belum dimanfaatkan secara optimal oleh pelaku UMKM setempat karena keterbatasan inovasi produk, pemasaran, dan akses permodalan. Kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk memberdayakan UMKM melalui diversifikasi olahan semangka, pendampingan manajemen usaha, serta pelatihan pemasaran digital. Metode pelaksanaan menggunakan Participatory Action Research (PAR) dengan tahapan identifikasi masalah, pelatihan pengolahan semangka (jus, selai, manisan,), pelatihan manajemen usaha, penguatan branding dan kemasan, serta pemanfaatan media sosial. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan keterampilan masyarakat dalam mengolah semangka menjadi produk variatif, peningkatan kualitas kemasan, serta kemampuan memasarkan produk secara daring. Dampak program ini terlihat dari bertambahnya variasi produk UMKM, peningkatan pendapatan, dan terbukanya peluang usaha baru berbasis potensi lokal. Dengan demikian, pengabdian ini berkontribusi pada penguatan ekonomi masyarakat secara berkelanjutan.  
EVALUASI PRAKTIKUM KIMIA UNTUK GURU SEKOLAH MENENGAH SE-RIAU: KAJIAN KEPUASAN DAN PENGUATAN KOMPETENSI PRAKTIS Meidita Kemala Sari; Hasmalina Nasution; Sri Hilma Siregar; Prasetya Prasetya; Jufrizal Syahri; Rahmiwati Hilma; Rahmadini Syafri; Desi Asda Mora; Putri Apriliani Khorely
Devote: Jurnal Pengabdian Masyarakat Global Vol. 5 No. 2 (2026): Devote : Jurnal Pengabdian Masyarakat Global, June 2026
Publisher : LPPM Institut Pendidikan Nusantara Global

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55681/devote.v5i2.6039

Abstract

The Assisted School Program, launched by the Department of Chemistry at Universitas Muhammadiyah Riau (UMRI), aims to enhance the laboratory skills of high school chemistry teachers in Riau Province. The program addresses the need for stronger practical skills and a better understanding of laboratory safety, given limited access to modern equipment and current experimental methods in schools. Its primary goal is to provide teachers with technical and pedagogical competencies through project-based laboratory training in Laboratory Safety, Volumetric Analysis, Gravimetric Analysis, UV-Vis Spectrophotometry, and Adsorption.The program combined theoretical lectures, hands-on laboratory demonstrations, and pre- and post-test evaluations to measure knowledge gains. Twenty chemistry teachers from different schools in Riau participated. Results showed a significant improvement in post-test scores and high satisfaction levels. The overall service quality received an average rating of 4.95 out of 5, with the UV-Vis Spectrophotometry and Adsorption session achieving the highest satisfaction score of 4.80. No significant differences were found among schools, indicating the program’s equitable impact. These results demonstrate that the Assisted School Program effectively improves teachers’ professional competence, promotes safer, more modern laboratory practices, and provides a strong foundation for sustainable collaboration among universities, schools, and industry.