Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.61
P-Index
This Author published in this journals
All Journal caXra: Jurnal Pendidikan Sekolah Dasar Jurnal Abdimas Bencoolen
Yeni Lestari
Universitas Bengkulu
Humanities Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Public Health Social Sciences Other

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
Pengaruh Penggunaan e-LKPD Berbasis STEAM-Etnomatematika terhadap Hasil Belajar Peserta Didik Kelas IV Gugus XVII Kota Bengkulu Yeni Lestari; Neza Agusdianita; Yusnia
caXra: Jurnal Pendidikan Sekolah Dasar Vol. 6 No. 1 (2026): Maret 2026
Publisher : IPI Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31980/caxra.v6i1.3120

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan E-LKPD berbasis STEAM-Etnomatematika terhadap hasil belajar peserta didik kelas IV di Gugus XVII Kota Bengkulu. Jenis penelitian yang digunakan yaitu kuantitatif dengan metode eksperimen semu dan desain Matching Only Pre-test Post-test Control Group Design. Populasi pada penelitian ini adalah SD Negeri Gugus XVII Kota Bengkulu. Sampel penelitian terdiri dari kelas IVA SDN 11 dan kelas IVA SDN 04 Kota Bengkulu. Instrumen yang digunakan berupa soal pilihan ganda sebanyak 10 butir. Teknik analisis data menggunakan analisis deskriptif, uji prasyarat dan analisis inferensial. Hasil dari penelitian menunjukkan adanya perbedaan nilai rata-rata post-tes pada kelompok kontrol (58,42) dan kelompok eksperimen (75,45). Hasil uji-t menunjukkan nilai thitung = 3,621 dan ttabel = 1,685, sehingga thitung > ttabel (3,621 > 1,685). Nilai Sig. (2-tailed) sebesar 0,001 < 0,05, sehingga Ha diterima. Dapat disimpulkan bahwa penggunaan E-LKPD berbasis STEAM-Etnomatematika berpengaruh terhadap hasil belajar peserta didik kelas IV SD gugus XVII Kota Bengkulu
PENDAMPINGAN PENGGUNAAN APLIKASI CANVA SEBAGAI MEDIA PEMBUATAN BAHAN AJAR BAGI GURU SDN 109 BENGKULU UTARA Debi Heryanto; Teo Ramadhan Z; Liza Qona’ah; Riska Kurniani; Yeni Lestari; Rince Aida Rostika; Aulia Dwi Siputri
Jurnal Abdimas Bencoolen Vol. 3 No. 3 (2025)
Publisher : UNIB Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33369/abdimas.3.3.73-80

Abstract

Tujuan dari pengabdian ini adalah untuk meningkatkan pengetahuan guru tentang bahan ajar dan pemanfaatan aplikasi canva dalam membuat bahan ajar pembelajaran di Sekolah dasar. Metode pelaksanaan dalam pengabdian ini adalah tahap persiapan, penyampaian materi dan Tanya jawab, pembuatan bahan ajar dan evaluasi dengan tjuan untuk mengukur keberhasilan pengabdian. Adapun hasil yang dapat pada pengabdian ini adalah dengan hasil sebagai yakni: (1) pemahaman guru tentang bahan ajar pretest 70,55 dan posttest 87,25; (2) Hasil pemahaman guru tentang pembuatan bahan ajar dengan memanfaatkan aplikasi canva pretest 75,25 dan posttest 92,50; dan (3) Hasil keterampilan guru dalam pembuatan bahan ajar menggunakan aplikasi canva pretest 70,00 dan posttest 93,75. Kesimpulan pada pengabdian ini adalah dapat meningkatkan pemahaman guru tentang bahan ajar, hasil pemahaman guru tentang pembuatan bahan ajar berbasis canva dan meningkatkan keterampilan guru dalam pembuatan bahan ajar berbasis canva.
Pengaruh Penggunaan e-LKPD Berbasis STEAM-Etnomatematika terhadap Hasil Belajar Peserta Didik Kelas IV Gugus XVII Kota Bengkulu Yeni Lestari; Neza Agusdianita; Yusnia
caXra: Jurnal Pendidikan Sekolah Dasar Vol. 6 No. 1 (2026): Maret 2026
Publisher : IPI Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31980/caxra.v6i1.3120

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan E-LKPD berbasis STEAM-Etnomatematika terhadap hasil belajar peserta didik kelas IV di Gugus XVII Kota Bengkulu. Jenis penelitian yang digunakan yaitu kuantitatif dengan metode eksperimen semu dan desain Matching Only Pre-test Post-test Control Group Design. Populasi pada penelitian ini adalah SD Negeri Gugus XVII Kota Bengkulu. Sampel penelitian terdiri dari kelas IVA SDN 11 dan kelas IVA SDN 04 Kota Bengkulu. Instrumen yang digunakan berupa soal pilihan ganda sebanyak 10 butir. Teknik analisis data menggunakan analisis deskriptif, uji prasyarat dan analisis inferensial. Hasil dari penelitian menunjukkan adanya perbedaan nilai rata-rata post-tes pada kelompok kontrol (58,42) dan kelompok eksperimen (75,45). Hasil uji-t menunjukkan nilai thitung = 3,621 dan ttabel = 1,685, sehingga thitung > ttabel (3,621 > 1,685). Nilai Sig. (2-tailed) sebesar 0,001 < 0,05, sehingga Ha diterima. Dapat disimpulkan bahwa penggunaan E-LKPD berbasis STEAM-Etnomatematika berpengaruh terhadap hasil belajar peserta didik kelas IV SD gugus XVII Kota Bengkulu
Co-Authors Agusdianita, Neza Aulia Dwi Siputri Debi Heryanto Liza Qona’ah Rince Aida Rostika Riska Kurniani Teo Ramadhan Z Yusnia