Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.778
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JOURNAL SCIENTIFIC OF MANDALIKA (JSM) Journal of Community Development TAMPIASIH Jurnal Pengabdian Indonesia
Sahrul
Universitas Ivet Semarang
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Education Languange, Linguistic, Communication & Media Nursing Public Health Social Sciences Other

Published : 4 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : tampiasih

 1 
TANTAGAN MAHASISWA DALAM MENYELESAIKAN SOAL STATISTIKA DESKRIPTIF: SEBUAH SYSTEMATIC LITERATURE REVIEW vivi andrianingsih; Samsudin; Sahrul
JURNAL TAMPIASIH Vol. 4 No. 1 (2025): Tampiasih Desember
Publisher : LPPM, Institut Teknologi dan Kesehatan Aspirasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Statistika deskriptif menjadi materi fundamental dalam berbagai disiplin ilmu karena berperan sebagai dasar analisis data. Meskipun demikian, berbagai penelitian melaporkan bahwa mahasiswa masih mengalami kesulitan dalam memahami konsep dan penerapan statistika deskriptif. Penelitian ini bertujuan mengidentifikasi, mengelompokkan, dan mensintesis hasil penelitian mengenai tantangan mahasiswa dalam menyelesaikan soal statistika deskriptif melalui pendekatan Systematic Literature Review (SLR). Proses penelusuran artikel dilakukan pada database Scopus, IEEE Xplore, SpringerLink, ScienceDirect, ERIC, dan Google Scholar menggunakan pedoman PRISMA. Artikel yang memenuhi kriteria inklusi dianalisis menggunakan teknik sintesis tematik. Hasil kajian menunjukkan bahwa tantangan mahasiswa dapat dikelompokkan menjadi empat aspek utama, yaitu kesulitan konseptual, kelemahan kemampuan numerasi, kecemasan terhadap statistika (statistics anxiety), dan keterbatasan penggunaan teknologi dalam analisis data. Selain itu, pembelajaran berbasis proyek, penggunaan perangkat lunak statistik, visualisasi data interaktif, dan pembelajaran kolaboratif terbukti mampu meningkatkan pemahaman mahasiswa terhadap statistika deskriptif. Hasil penelitian ini diharapkan menjadi dasar pengembangan model pembelajaran statistika yang lebih efektif di perguruan tinggi.
Co-Authors Ardiana Ratnasari Ardiana Vita Ratnasari Asteria Narulita Pramana Asteria Pramana Monica Niken Wulandari Oktoberty Oktoberty Oktoberty Roro Nawang Wulan Roro Wulan Samsudin Susy Fitria Vivi Andrianingsih