Rizka Sarah Heydarina Fathima Ahsan
Universitas Negeri Malang

Published : 4 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

Eksplorasi Transformasi Simbolik Gajah Oling Dalam Penciptaan Busana Ready to Wear Berbasis Budaya Banyuwangi Rizka Sarah Heydarina Fathima Ahsan; Sri Eko Puji Rahayu; Asriana Kibtiyah
BAJU: Journal of Fashion and Textile Design Unesa Vol 6 No 2 (2025)
Publisher : Universitas Negeri Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The purpose of the research is to create a ready-to-wear fashion design that integrates Banyuwangi cultural values through the transformation of the Oling Elephant Batik motif and the anatomical character of the elephant into a contemporary fashion silhouette. The methods used with the stages of research on the creation of works include pre-design, design, realization, and presentation. In the pre-design stage, an exploration of the study of the philosophy of the Elephant Oling, analysis of elephant anatomy as a source of shape, and the selection of materials and textile techniques. The planning stage produces alternative sketches and is created at the embodiment stage covering patterns, material cuts, sewing and finishing. The results of the study show that the integration of cultural values, shape transformation and textile manipulation can produce ready-to-wear clothing that is aesthetic, functional and has narrative power. This research affirms the potential of contemporary fashion as a medium of cultural revitalization and offers a new model of approach in symbolic-based design. Further research is recommended to examine user responses and the potential for collection development at a production scale.
SMART VISUAL DETECTION BERBASIS DEEP LEARNING DENGAN MENGGUNAKAN METODE ALGORITMA YOLO UNTUK INDENTIFIKASI CACAT PADA PRODUK GARMEN Ajeng Atma Kusuma; Rais Amin; Nurul Hidayati; Agus Sunandar; Rizka Sarah Heydarina Fathima Ahsan; Rizki Yulianingrum Pradani
JIPI (Jurnal Ilmiah Penelitian dan Pembelajaran Informatika) Vol 10, No 4 (2025)
Publisher : STKIP PGRI Tulungagung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29100/jipi.v10i4.9319

Abstract

Industri garmen merupakan sektor yang sangat bergantung pada ketepatan dan konsistensi dalam menjaga kualitas produk. Namun, proses pemeriksaan cacat pada bahan maupun produk akhir masih banyak dilakukan secara manual, sehingga berpotensi menimbulkan kesalahan dan mengurangi efisiensi produksi. Kondisi ini mendorong perlunya pengembangan sistem deteksi otomatis berbasis teknologi terkini untuk membantu proses quality control. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan sistem Smart Visual Detection berbasis Deep Learning dengan menggunakan algoritma YOLO (You Only Look Once) sebagai metode utama untuk mengidentifikasi berbagai jenis cacat pada produk garmen. Penelitian ini menggunakan metode deep learning dengan menggunakan algoritma YOLO v11 sebagai sistem utama untuk mendeteksi cacat secara visual pada produk garmen yaitu Rok A-Line, dengan tahapan meliputi pengumpulan data gambar cacat garmen, pelabelan dataset, pelatihan model YOLO, serta pengujian performa sistem dalam mendeteksi jenis dan lokasi cacat pada gambar. Proses pelatihan dilakukan dengan parameter yang disesuaikan agar model dapat mengenali pola cacat seperti robekan, noda, atau ketidakteraturan jahitan secara akurat. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sistem yang dikembangkan mampu mendeteksi cacat dengan tingkat akurasi yang tinggi dan waktu pemrosesan yang efisien. Program ini dinilai berhasil berfungsi sebagai alat bantu dalam proses identifikasi cacat produk garmen secara otomatis. Meskipun masih berupa tahap awal, sistem ini berpotensi dikembangkan lebih lanjut menjadi perangkat terintegrasi dengan kamera Industri sehingga dapat diterapkan langsung di lini produksi. Penelitian ini menjadi langkah awal menuju implementasi teknologi Artificial Intelligence dalam meningkatkan efisiensi dan kualitas produksi di industri fesyen. 
TRANSFORMASI DESAIN FESYEN VIRTUAL 3D DENGAN TEKNOLOGI ARTIFICIAL INTELLIGENCE LUMA Ajeng Atma Kusuma; Rizka Sarah Heydarina Fathima Ahsan; Nurul Hidayati; Agus Sunandar; Sri Eko Puji Rahayu; Rizki Yulianingrum Pradani
JIPI (Jurnal Ilmiah Penelitian dan Pembelajaran Informatika) Vol 10, No 3 (2025)
Publisher : STKIP PGRI Tulungagung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29100/jipi.v10i3.8885

Abstract

Industri fesyen masih banyak yang belum menerapkan prinsip leberlanjutan baik dari segi produksi maupun hasil produk. Tujuan pemanfaatan teknologi artificial intelligence LUMA untuk membantu mengubah desain fesyen dari model 2D statis ke model 3D bergerak yang outputnya berupa video virtual show. Hal ini merupakan solusi inovatif untuk meningkatkan efisiensi produksi dan prinsip fashion yang berkelanjutan. Penelitian ini menggunakan metode mixed metode, pengambilan data kualitatif menggunakan observasi, dokumentasi, dan wawancara terstruktur yang dilakukan pada dua puluh tiga fesyen desainer yang tergabung dalam anggota IFC Chapter Malang. Metode kuantitatif digunakan untuk validasi hasil desain LUMA yang dilakukan oleh validator ahli menggunakan angket dengan skala likert. Proses digitalisasi desain dalam penelitian ini dilakukan secara bertahap, dimulai dengan analisis tren, mind mapping dan storyboard, moodboard digital, ilustrasi digital menggunakan Ibispaint dan teknologi LUMA untuk mengubah gambar visual menjadi video 3D, total waktu keseluruhan yang dibutuhkan hanya sekitar 56 menit. Hasil video LUMA menampilkan visual 3D yang realistis seperti model berjalan di atas runway dengan tidak merubah desain awal. Keuntungan lain adalah proses revisi desain dapat dilakukan dengan mudah tanpa menghasilkan limbah material. Video desain hasil generate LUMA juga dapat dijadikan sebagai digital sample produksi untuk komunikasi dengan konsumen secara efektif dan efisien. Teknologi LUMA mrnunjukkan dapat digunakan dalam desain fesyen untuk mempercepat siklus produksi, meningkatkan kualitas visual, dan mendukung prinsip keberlanjutan dengan mengurangi limbah tekstil dan kertas. Hasilnya menunjukkan bahwa teknologi ini dapat menjadi pilihan yang tepat bagi pelaku industri fesyen untuk beralih ke proses produksi yang lebih hemat biaya dan ramah lingkungan.
Pelatihan Perancangan Busana Urban dan Modest Wear Berbasis Desain, Konsep Kreatif, dan Fabric Manipulation bagi Guru SMK Tata Busana Rizka Sarah Heydarina Fathima Ahsan; Jibril Maulana; Ais Sabitah; Aurelia Vika Anggun R; Dina Aulia Mawardah; Galih Janggan Titian; Galih Rimaldo; Hanifah Rahmania Zahirah; I Gusti Ratu Ayu Tri Puspitasari; Khilya Syahla Qurril'ain
Jurnal Pendidikan dan Pengabdian Masyarakat Vol. 9 No. 3 (2026): Agustus
Publisher : FKIP Universitas Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/jppm.v9i3.12870

Abstract

The rapid development of the fashion industry demands vocational teachers to continuously update their competencies. This community service aimed to improve the competency of Vocational High School (SMK) fashion teachers in East Java in designing urban and modest wear fashion, developing creative concepts, and applying fabric manipulation techniques. The activity was conducted in collaboration with Dua Sisi Fashion Studio, Malang, involving 10 participants from various SMK Tata Busana across East Java. The method used was a training and mentoring approach consisting of preparation, theoretical training, practical workshops, mentoring, and evaluation stages. Data were collected through pre-test and post-test instruments as well as training evaluation questionnaires. The results showed a significant increase in participants' competency, with an overall mean score rising from 2.87 (pre-test) to 4.54 (post-test), an improvement of 58.4%. The greatest improvement was recorded in the fabric manipulation dimension (from 2.78 to 4.53). Training evaluation results also showed a high satisfaction level with a mean score of 4.90 out of 5.00. Participants expressed readiness to apply the training content in school learning through project-based approaches and will share the knowledge with fellow teachers. This program proved effective in enhancing teacher competency and has the potential to improve the quality of fashion vocational education in East Java.