Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan
Titin Sarwendah
Universitas Muhammadiyah Metro
Religion Education Social Sciences Other

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Cerita Anak Sebagai Media Edukatif Penguatan Karakter: Studi Tindakan Pada Mahasiswa PGSD Mata Kuliah Bahasa Indonesia SD Kelas Awal Andi Widiono; Titin Sarwendah; Retno Fajarwati
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 4.B (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis penggunaan cerita anak sebagai media edukatif dalam penguatan karakter pada mahasiswa Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD) pada mata kuliah Bahasa Indonesia untuk SD kelas awal. Penelitian ini menggunakan pendekatan Studi Tindakan (Action Research), yang dilaksanakan dalam beberapa siklus untuk mengamati, merencanakan, melaksanakan, dan merefleksikan kegiatan pembelajaran. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara, dan analisis dokumen pembelajaran, kemudian dianalisis secara deskriptif kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan cerita anak tidak hanya meningkatkan pemahaman mahasiswa terhadap materi pembelajaran Bahasa Indonesia, tetapi juga berperan signifikan dalam penguatan nilai-nilai karakter, seperti kejujuran, tanggung jawab, kepedulian, dan kerjasama. Proses pembelajaran yang berbasis cerita anak membuat mahasiswa lebih aktif, kreatif, dan reflektif dalam merancang strategi pembelajaran yang mendukung pembentukan karakter peserta didik. Dengan demikian, cerita anak terbukti efektif sebagai media edukatif yang mampu mengintegrasikan kompetensi akademik dengan pengembangan karakter pada mahasiswa PGSD.
Co-Authors Andi Widiono Fajarwati, Retno