Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pendidikan dan Inovasi Pembelajaran
diva sapitri
Universitas Muhammadiyah Palembang
Education Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Analisis Tingkat Kesiapan Sekolah Menengah dalam Implementasi Kurikulum Merdeka nazwameivafahira fahira; diva sapitri; halimahrisaneri; adelliapyenot; Samsilayurni
Jurnal Pendidikan dan Inovasi Pembelajaran Vol. 1 No. 3 (2026): Edisi: April-Juni
Publisher : Pustaka Bangsa Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kesiapan sekolah menengah dalam mengimplementasikan Kurikulum Merdeka melalui metode studi literatur. Rumusan masalah dalam kajian ini difokuskan pada bagaimana tingkat kesiapan guru dan sekolah, tantangan yang dihadapi dalam masa transisi kurikulum, serta faktor-faktor yang memengaruhi keberhasilan implementasi tersebut. Hasil kajian menunjukkan bahwa kesiapan sekolah sangat bergantung pada pemahaman guru terhadap konsep kurikulum, kemampuan menerapkan pembelajaran terdiferensiasi, serta adaptasi terhadap konteks lokal. Meskipun terdapat antusiasme, tantangan utama yang dihadapi meliputi paradigma guru dari pembelajaran konvensional menuju pembelajaran berbasis proyek. Penelitian ini merekomendasikan perlunya kolaborasi antaran pemerintah, sekolah, dan LPTK untuk memberikan pelatihan berkelanjutan guna memastikan efektivitas kurikulum dalam meningkatkan kualitas pembelajaran dan karakter siswa.
Strategi Pengambilan Keputusan Kepala Sekolah Ditinjau dari Gaya Kepemimpinan Kiki Widya Sari; Desi Susilawati; Afifah Fitriani; Diva Sapitri; Syakila Salsabilla Putri Meity; Rytha Petrossky; Sri Utami
Jurnal Pendidikan dan Inovasi Pembelajaran Vol. 1 No. 4 (2026): Edisi: Juli-September
Publisher : Pustaka Bangsa Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menkaji cara kepala sekolah dalam mengambil keputusan berdasarkan gaya kepemimpinan yang dipakai di sekolah. Metode yang dipakai adalah pendektanan kualitatif studi literatur dengan menganalisis jurnal nasional terakreditasi dan jurnal internasional bereputasi 5 tahun terakhir. Temuan penelitian menunjukkan bahwa gaya kepemimpinan berpengaruh nyata terhadap strategi pengambilan keputusan kepala sekolah. Gaya kepemimpinan tranformasipnal dan demokratis cenderung menghasilkan strategi pengambilan keputusan yang partisipatif, kolaboratif, dan inovatif, sedangkan gaya kepemimpinan otokratis atau otoriter menghasilkan strategis pengambilan keputusan yang cepat dan sentralistik. Adapun gaya kepemimpinan situasional menunjukkan strategi pengambilan keputusan yang fleksibel dan adaptif sesuai dengan kondisi organisasi sekolah. Kesimpulannya, kepala sekolah perlu menerapkan gaya kepemimpinan yang fleksibel agar bisa mengambil keputusan secara tepat dan efektif di tengah perubahan pendidikan zaman sekarang.
Co-Authors adelliapyenot Afifah Fitriani Desi Susilawati halimahrisaneri Kiki Widya Sari nazwameivafahira fahira Rytha Petrossky Samsilayurni Sri Utami Syakila Salsabilla Putri Meity