Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Ilmu Administrasi dan Kebijakan Publik Jurnal Pendidikan dan Inovasi Pembelajaran
Sri Utami
Universitas Muhammadiyah Palembang
Education Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Strategi Pengambilan Keputusan dalam Administrasi Pendidikan Cindy Marsandra; Ade Tri Mulyani; Mila Winda Sari; Novita Silviani; Adelia Pyenot; Rytha Petrossky; Sri Utami
Jurnal Ilmu Administrasi dan Kebijakan Publik Vol. 1 No. 4 (2026): Edisi: Juli-September
Publisher : Pustaka Bangsa Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pengambilan keputusan merupakan aspek penting dalam administrasi pendidikan karena menentukan efektivitas pengelolaan lembaga pendidikan dan pencapaian tujuan pendidikan. Namun, praktik pengambilan keputusan masih menghadapi berbagai tantangan, seperti keterbatasan data, lemahnya koordinasi, perbedaan persepsi, dan konflik kepentingan. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis strategi pengambilan keputusan dalam administrasi pendidikan serta mengidentifikasi faktor-faktor yang memengaruhi efektivitasnya. Penelitian menggunakan metode studi literatur dengan mengkaji berbagai jurnal ilmiah yang diperoleh melalui Google Scholar dan ResearchGate. Data dianalisis secara deskriptif melalui proses reduksi, pengelompokan, dan penarikan kesimpulan. Hasil kajian menunjukkan bahwa pengambilan keputusan yang efektif memerlukan pendekatan yang sistematis, rasional, berbasis data, serta melibatkan partisipasi para pemangku kepentingan. Berbagai teknik, seperti analisis SWOT, cost-benefit analysis, decision tree, AHP, dan analisis berbasis data dapat mendukung pengambilan keputusan yang lebih tepat. Selain itu, ketersediaan data yang akurat, kompetensi pemimpin, budaya organisasi yang berorientasi mutu, dan pemanfaatan teknologi informasi menjadi faktor utama yang menentukan keberhasilan pengambilan keputusan dalam administrasi pendidikan.
Pengambilan Keputusan Berbasis Data dalam Manajemen Pendidikan di Era Digital Disyah Febita; Nazwa Meiva Fahira; Nabila Melani Putri; R.A.Lia Anggraini; Raynisa Gildasa Rosa; Sri Utami; Rytha Petrossky
Jurnal Pendidikan dan Inovasi Pembelajaran Vol. 1 No. 4 (2026): Edisi: Juli-September
Publisher : Pustaka Bangsa Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pengambilan keputusan berbasis data menjadi pendekatan penting dalam manajemen pendidikan di era digital karena mendukung penyusunan kebijakan yang objektif, efektif, dan berbasis bukti. Artikel ini bertujuan mengkaji konsep, peran, tahapan, manfaat, serta tantangan penerapan pengambilan keputusan berbasis data dalam manajemen pendidikan. Penelitian menggunakan metode studi literatur dengan menganalisis berbagai buku, artikel ilmiah, dan penelitian terdahulu yang relevan. Hasil kajian menunjukkan bahwa pemanfaatan data yang valid, akurat, dan relevan mampu meningkatkan efektivitas perencanaan, pelaksanaan, pengawasan, dan evaluasi program pendidikan. Proses implementasinya meliputi identifikasi masalah, pengumpulan data, analisis, penentuan solusi, pelaksanaan keputusan, dan evaluasi. Namun, penerapan masih menghadapi kendala berupa kualitas data, keterbatasan teknologi, kompetensi sumber daya manusia, dan budaya pemanfaatan data. Penguatan sistem informasi dan pengelolaan data diperlukan untuk mendukung peningkatan mutu pendidikan.
Co-Authors Ade Tri Mulyani Adelia Pyenot Cindy Marsandra Disyah Febita Mila Winda Sari Nabila Melani Putri Nazwa Meiva Fahira Novita Silviani R.A.Lia Anggraini Raynisa Gildasa Rosa Rytha Petrossky