Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Pengembangan e-modul pembelajaran ekonomi berbasis learning management system (LMS) untuk meningkatkan hasil belajar siswa Aulia Ansari; Saidun Hutasuhut; Sri Mutmainah
SCHOULID: Indonesian Journal of School Counseling Vol. 10 No. 1 (2025): SCHOULID: Indonesian Journal of School Counseling
Publisher : Indonesian Counselor Association (IKI)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23916/085976011

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan dan menguji kelayakan serta efektivitas e-modul pembelajaran Ekonomi berbasis Learning Management System (LMS) SELA pada siswa kelas XI MAN Sibolga. Metode yang digunakan adalah Research and Development (R&D) dengan model pengembangan ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, Evaluation). Sampel penelitian terdiri dari dua kelas, yakni kelas eksperimen (n = 28) dan kelas kontrol (n = 30), yang dipilih melalui teknik simple random sampling. Namun, penelitian ini belum menjelaskan secara rinci karakteristik demografis peserta didik, yang dapat memengaruhi generalisasi temuan. Instrumen pengumpulan data meliputi angket validasi, lembar observasi, dan soal pretest–posttest. Hasil validasi menunjukkan bahwa e-modul yang dikembangkan sangat layak digunakan berdasarkan penilaian ahli materi (85,41%), ahli media (89,71%), dan ahli desain pembelajaran (89%). Uji efektivitas menggunakan Independent Samples t-Test menunjukkan perbedaan signifikan antara hasil belajar siswa pada kelas eksperimen dan kontrol (p < 0,001), dengan rata-rata skor posttest 80,67 (eksperimen) dan 66,50 (kontrol). Meski hasilnya menunjukkan bahwa e-modul berbasis LMS SELA efektif dalam meningkatkan hasil belajar, keterbatasan dalam pelaporan metodologi, seperti minimnya informasi demografis sampel dan kurang detailnya prosedur pengembangan, menjadi catatan penting bagi penelitian lanjutan. Penelitian ini diharapkan dapat menjadi rujukan dalam pengembangan bahan ajar digital di madrasah yang responsif terhadap tantangan pembelajaran abad ke-21.
DIGITALISASI BISNIS PRODUK BAJUMPER (BATIK JUMPUTAN PERJUANGAN) BERBASIS KEARIFAN LOKAL SEBAGAI UPAYA PEMBANGUNAN KEMANDIRIAN INDUSTRI KREATIF DESA PERJUANGAN, KECAMATAN SEI BALAI, KABUPATEN BATU BARA Aurora Elise Putriku; Sri Mutmainah; Rotua Sahat Pardamean Simanullang; Lucky Satria Pratama
Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 9, No 7 (2026): MARTABE : JURNAL PENGABDIAN MASYARAKAT
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/jpm.v9i7.%p

Abstract

Program pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan mengatasi keterbatasan digital dan manajerial yang dihadapi pengrajin BAJUMPER (Batik Jumputan Perjuangan) di Desa Perjuangan, Kecamatan Sei Balai, Kabupaten Batu Bara, Sumatera Utara. Program dilaksanakan melalui pendekatan partisipatif berupa pelatihan, pendampingan, dan penerapan teknologi yang mencakup tiga bidang utama: peningkatan kualitas produksi, pemasaran digital, dan manajemen keuangan. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa pemberian mesin jahit modern mampu mengurangi waktu produksi hingga 40% dan membuka peluang diversifikasi produk. Pelatihan pemasaran digital menghasilkan akun Instagram (bj_perjuangan) dan Shopee yang memperluas jangkauan pasar hingga luar kabupaten dan provinsi. Pelatihan manajemen keuangan berbasis SAK-EMKM dan sistem pembayaran QRIS meningkatkan transparansi transaksi. Dalam dua bulan pascaprogram, pendapatan mitra meningkat 10–15%. Program ini membuktikan bahwa pendekatan digitalisasi terpadu mampu mentransformasi industri kreatif berbasis desa menjadi merek lokal yang kompetitif dengan dampak ekonomi berkelanjutan