Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Sinergi Digital dan Pemberdayaan Masyarakat
Anirma Kandida Ginting
Universitas Katolik Santo Thomas
Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Environmental Science

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Pemanfaatan Aplikasi Mobile untuk Monitoring Kesehatan Lansia di Lingkungan Masyarakat Desinta Purba; Anirma Kandida Ginting; Masdiana Sagala
Journal of Public Health Vol 1 No 1 (2025): Jurnal Sinergi Digital dan Pemberdayaan
Publisher : CV. Data Sinergi Digital

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.65853/sidena.v1i1.105

Abstract

Peningkatan jumlah penduduk lanjut usia di Indonesia menuntut adanya strategi pemantauan kesehatan yang lebih terstruktur, mudah diakses, dan berkelanjutan, terutama untuk mendeteksi risiko penyakit degeneratif seperti hipertensi dan diabetes. Di tingkat keluarga dan masyarakat, pemantauan kesehatan lansia masih menghadapi beberapa kendala, antara lain keterbatasan akses layanan kesehatan, belum optimalnya pencatatan riwayat kesehatan, serta rendahnya literasi digital dalam pemanfaatan aplikasi kesehatan. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk memperkenalkan dan menerapkan pemanfaatan aplikasi mobile sebagai media monitoring kesehatan lansia di lingkungan masyarakat. Metode kegiatan dilakukan melalui sosialisasi, pelatihan penggunaan aplikasi, pendampingan pencatatan data kesehatan, serta evaluasi hasil monitoring. Indikator kesehatan yang dipantau meliputi tekanan darah, kadar gula darah, denyut nadi, keluhan kesehatan, dan jadwal konsumsi obat. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa penggunaan aplikasi mobile membantu keluarga dan kader dalam mencatat data kesehatan lansia secara lebih rapi, cepat, dan mudah diakses. Data monitoring awal menunjukkan adanya kecenderungan tekanan darah dan kadar gula darah di atas ambang normal pada sebagian peserta, sehingga diperlukan tindak lanjut melalui edukasi pola hidup sehat dan koordinasi dengan tenaga kesehatan. Dengan demikian, aplikasi mobile berpotensi menjadi sarana pendukung monitoring kesehatan lansia yang praktis dan berkelanjutan. Keberhasilan program ini memerlukan pendampingan rutin, peningkatan literasi digital keluarga dan kader, serta dukungan pemerintah desa, posyandu, dan tenaga kesehatan agar dapat direplikasi pada masyarakat dengan jumlah lansia yang tinggi.
Pelatihan Pemanfaatan Artificial Intelligence untuk Peningkatan Literasi Digital Siswa di Era Society 5.0 Lotar Mateus Sinaga; Anirma Kandida Ginting
Journal of Public Health Vol 1 No 2 (2025): Jurnal Sinergi Digital untuk Pemberdayaan Masyarakat
Publisher : CV. Data Sinergi Digital

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.65853/sidena.v1i2.126

Abstract

Perkembangan teknologi kecerdasan buatan (Artificial Intelligence/AI) yang pesat di era Society 5.0 menuntut siswa memiliki literasi digital yang memadai agar mampu memanfaatkan teknologi secara kritis, etis, dan produktif. Namun, sebagian besar siswa sekolah menengah masih berperan sebagai pengguna pasif teknologi tanpa memahami prinsip kerja dan potensi pemanfaatan AI dalam pembelajaran. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan literasi digital siswa melalui pelatihan pemanfaatan AI. Metode yang digunakan adalah kuasi-eksperimen dengan desain one-group pretest-posttest, yang melibatkan 40 siswa kelas XI. Intervensi dilakukan melalui pelatihan interaktif yang mencakup pengenalan konsep dasar AI, praktik penggunaan aplikasi AI (ChatGPT, Canva AI, dan Google Gemini), serta diskusi reflektif mengenai etika digital. Pengumpulan data dilakukan menggunakan kuesioner pre-test dan post-test yang terdiri atas 25 butir pertanyaan yang mengukur tiga dimensi literasi digital, yaitu pemahaman konseptual AI, keterampilan teknis penggunaan aplikasi AI, dan kesadaran etika digital, serta didukung oleh observasi dan dokumentasi. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan signifikan pada pemahaman konsep AI (rerata pre-test 45,6 menjadi 82,3 pada post-test), keterampilan prompting, dan kesadaran etika digital siswa. Kegiatan ini memberikan kontribusi nyata terhadap penguatan kompetensi digital generasi muda dalam menghadapi tantangan era Society 5.0.
Co-Authors Desinta Purba Lotar Mateus Sinaga Masdiana Sagala