Agus Poerwanto
Fakultas Psikologi Universitas Muhammadiyah Surabaya

Published : 4 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search

HUBUNGAN ANTARA DUKUNGAN SOSIAL DENGAN KESEJAHTERAAN PSIKOLOGIS PADA REMAJA DI UPT PRSMP SURABAYA Ika Setyawati; Siti Atiyyatul Fahiroh*; Agus Poerwanto
Archetype : Jurnal Ilmiah Psikologi dan Terapan Vol 5 No 1 (2022): Archeptive
Publisher : Universitas Muhammadiyah Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.3651/aj.v5i1.13835

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya hubungan antara dukungan sosial dengan kesejahteraan psikologis pada remaja di UPT PRSMP Surabaya. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kuantitatif. Penelitian ini mengambil populasi remaja binaan yang ada di UPT PRSMP Surabaya. Sampel yang digunakan dalam penelitian ini seluruh populasi sebanyak 55 orang. Pengumpulan data yang digunakan pada penelitian ini antara lain skala dukungan sosial dan skala kesejahteraan psikologis dengan menggunakan model skala Likert. Skala dukungan sosial terdiri dari 22 item valid dengan koefisien reliabilitas 0,902. Skala kesejahteraan psikologis terdiri dari 24 item valid dengan koefisien reliabilitas 0,876. Teknis analisis data menggunakan analisis korelasi product moment. Hasil dari analisis diperoleh nilai p = 0,000 (p < 0,05) dengan taraf signifikan sebesar 0,731, menunjukkan bahwa ada hubungan yang sangat signifikan antara dukungan sosial dengan kesejahteraan psikologis.Kata kunci : dukungan sosial, kesejahteraan psikologis, remaja
HUBUNGAN ANTARA TOXIC FRIENDSHIP DENGAN KESEHATAN MENTAL PADA REMAJA DI SURABAYA Rika Amalia Kusnata; Agus Poerwanto; Fety Khosianah
Archetype : Jurnal Ilmiah Psikologi dan Terapan Vol 7 No 1 (2025): ARCHETYPE
Publisher : Universitas Muhammadiyah Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30651/arc.v7i1.27384

Abstract

Abstract The purpose of the study below was to determine the correlation between toxic relationships in friendship and the mental health of adolescents in Surabaya. Using a quantitative correlational design, data were collected through a psychological scale given via Google Forms to 100 adolescents in Surabaya. The research data collection technique used in this study was the incidental sampling. Data collection in the study used a Likert scale arranged based on aspects of both variables. The results showed a significant negative correlation (r = -0). 309, p = 0.002) between mental health and toxic relationships, indicating that lower mental health increases the likelihood of involvement in toxic relationships. The results of this test suggested that when associated together, mental health and toxic relationships have a significant relationship (Sig.). The contribution of the mental health variable to toxic relationships is 0.309, which indicates that mental health has an influence of 30.9% on toxic relationships, while 69.1% is influenced by other factors. Therefore, the hypothesis in this study is accepted, which states that there is a significant correlation between mental health and toxic relationships in adolescents in Surabaya. Keywords: toxic relationship, mental health, teenagers
PERAN SELF REGULATED LEARNING SEBAGAI MEDIATOR PADA HUBUNGAN ANTARA SCHOOL WELL-BEING DENGAN PENYESUAIAN AKADEMIK SISWA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA DI SURABAYA Wiwik Juwarini Prihastiwi; Anggy Kartika Sari; Agus Poerwanto
Archetype : Jurnal Ilmiah Psikologi dan Terapan Vol 7 No 2 (2025): ARCHETYPE
Publisher : Universitas Muhammadiyah Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30651/arc.v7i2.27943

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya peran self regulated learning sebagai mediator pada hubungan antara school well being dengan penyesuaian akademik siswa kelas VII. Sampel yang digunakan dalam penelitian ini sebanyak 213 siswa kelas VII SMPN 60 Surabaya dengan menggunakan metode kuantitatif. Metode analisis data menggunakan analisis jalur (path analysis) dan sobel test. Hasil analisis yang diperoleh pada analisis jalur (path analysis) menunjukkan t = 8.214 dan p < 0.05 dapat disimpulkan  ada hubungan langsung yang signifikan school well being  dengan self regulated learning.  Analisis hubungan langsung diperoleh hasil nilai t = 7.811 dan p < 0,05  maka dapat disimpulkan bahwa ada hubungan langsung yang signifikan school well being dengan  penyesuaian akademik. Demikian pulan di peroleh kesimpulan bahwa  ada hubungan langsung yang signifikan self regulated learning  dengan penyesuaian akademik. Model mediasi  dinalisis dengan formula Sobel diperoleh t hitung sebesar 3.910 > 1.96, yang artinya self regulated learning secara signifikan berperan sebagai mediator pada hubungan school well being  dengan penyesuaian akademik.
MENINGKATKAN KEPUASAN HIDUP UNTUK MENGURANGI KELELAHAN KERJA : STUDI KASUS PADA TENAGA KESEHATAN DI PUSKESMAS KRATON PASURUAN Hetty Murdiyani; Novia Dyah Ayuningtyas; Agus Poerwanto
Archetype : Jurnal Ilmiah Psikologi dan Terapan Vol 7 No 2 (2025): ARCHETYPE
Publisher : Universitas Muhammadiyah Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30651/arc.v7i2.27981

Abstract

This study aims to determine the relationship between life satisfaction and job burnout among health workers at the Kraton Pasuruan Community Health Center. This study uses a quantitative method. The population in this study were health workers at the Kraton Pasuruan Community Health Center, with a research sample of 45 people obtained using a purposive sampling technique. Data were collected using a Likert scale model questionnaire with four answer choices. The data analysis technique was carried out using the Pearson Product Moment correlation method. The results of the hypothesis test indicate that there is a relationship between life satisfaction and job burnout among health workers at the Kraton Pasuruan Community Health Center, as indicated by the results of the hypothesis test that the correlation coefficient r value is -0.843 with a significance value of 0.000, p less than 0.01. This indicates that there is a very strong, significant, and negative relationship between life satisfaction and burnout. In other words, the higher the life satisfaction, the lower the burnout, and vice versa.