Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa (JPPK)
Vol 4, No 12 (2015): Desember 2015

PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPA MENGGUNAKAN METODE KERJA KELOMPOK DI SEKOLAH DASAR

Susanti, . (Unknown)
Halidjah, Siti (Unknown)
Kresnadi, Hery (Unknown)



Article Info

Publish Date
14 Dec 2015

Abstract

Abstrak : Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan peningkatan hasil belajar siswa menggunakan metode kerja kelompok di kelas IV SDN 30 Amak .metode  penelitian yang digunakan adalah metode kerja kelompok terdiri dari 2 siklus ,setiap siklus terdiri dari  perencanaan ,pelaksanaan,pengamatan dan refleksi terhadap tindakan siswa diteliti berjumlah 26 siswa.teknik pengumpulan data berupa observasi perencanaan pembelajaran ,pelaksanaan pembelajaran dari hasil analisis data yang diperoleh merencanakan pembelajaran pada siklus I sebesar 2,89 siklus II sebesar 3,06 meningkat sebesar 0,17.Melaksanakan pembelajaran siklus I sebesar 65,4 dan pada siklus II sebesar 69,5  menigkat sebesar 0,41 . hal ini menunjukkan bahwa terdapat peningkatan hasil belajar siswa pada pembelajaran IPA dengan menggunakan metode kerja kelompok. Kata Kunci : Hasil Belajar, metode Kerja Kelompok,IPA The purpose of this study was to describe the results of student learning using group work in class IV SDN 30 Amak.The methodused is the method of group work consists of two cycles,each cycle consisting of Planning,Implementation,Observasiton and Reclection on the actions of students examined,total 26 students.data collection techniques such as obsevation lesson plan,implementation of learning from the results of the analysis of the data obtained to plan learning in cycle I sycle II wtih 2,89 for 3,06 increased by 0,17.Implementation the learning cycle I at 65,4 and cycle II  of 69,5 increased by 0,41.So this shows that there are improving student learning outcomes in learning science  by using group work   Keyword : Learning Outcomes, Method of Group Word, IPA  

Copyrights © 2015






Journal Info

Abbrev

jpdpb

Publisher

Subject

Decision Sciences, Operations Research & Management Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Other

Description

Journal of Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa (JPPK) is a peer-reviewed journal which focuses on topics related to education and science in various teaching and learning fields. JPPK invites researchers, lecturers, teachers from various levels such as elementary and secondary levels of ...