Sikap Implikasi Sosial, Adopsi Sikap Ilmiah dan Ketertarikan Berkarir dibidang Fisika Sekolah Menengah Atas

Dodi Setiawan Putra (Universitas Jambi)
Sinta Piscessari (SMAS Purnama 2 Kota Jambi)
Evi Ramna Farna (SMAN 10 Kota Jambi)
Andreas Noven Yovinda (SMA Xaverius 2 Kota Jambi)
Lilik Budi Nugroho (SMA Xaverius 2 Kota Jambi)
Sofia Christine Samosir (Universitas Jambi)
Artha Lumbantoruan (Universitas Jambi)

Jurnal Pendidikan
Vol 8 No 1 (2020): Jurnal Pendidikan

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui sikap siswa terhadap mata pelajaran fisika dari hasil deskripsi sikap siswa dengan menggunakan indikator implikasi sosial, adopsi dari sikap ilmiah dan ketertarikan berkarir di bidang fisika di SMAN 6 Batanghari. Jenis penelitian ini yaitu kuantitatif menggunakan prosedur penelitian survei dengan instrumen yang digunakan adalah angket. Subjek penelitian ini adalah 156 siswa di SMAN 6 Batanghari. Hasil analisis yang diperoleh dari indikator Implikasi sosial dengan kategori baik berpersentase 44.9%. Indikator adosi dari sikap ilmiah berkategori baik dengan persentase 64.1%. Indikator ketertarikan berkarir di bidang fisika berkategori cukup dengan persentase 66%. Berdasarkan hasil tersebut, siswa di SMAN 6 Batanghari memiliki sikap yang baik terhadap pembelajaran fisika.