Jurnal Sosialisasi: Jurnal Hasil Pemikiran, Penelitian dan Pengembangan Keilmuan Sosiologi Pendidikan
Volume 6 Edisi 3, November 2019

DAMPAK SAYYANG PATTU’DU TERHADAP MOTIVASI ANAK MENAMATKAN AL-QUR’AN DI DESA LOMBONG KECAMATAN MALUNDA KABUPATEN MAJENE

Mukarramah Mukarramah (Universitas Negeri Makassar)
Supriadi Torro (Universitas Negeri Makassar)



Article Info

Publish Date
03 Nov 2019

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: 1) Gambaran pelaksanaan sayyang pattu’du dalam rangka menamatkan Al-qur’an di Desa Lombong Kecamatan Malunda Kabupaten Majene. 2) Dampak sayyang pattu’du terhadap motivasi anak menamatkan Al-qur’an di Desa Lombong Kecamatan Malunda Kabupaten Majene. Jenis penelitian yang digunakan adalah kualitatif deskriptif. Teknik penentuan informan dipilih secara puroisive sampling dengan informan berjumlah 15 orang dengan kriteria yaitu tokoh agama, orangtua yang anaknya hampir menamatkan Al-qur’annya dan orangtua yang anaknya sudah merasakan naik sayyang pattu’du, dan anak yang sudah atau hampir tamat. Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu observasi, wawancara, dan dokumentasi. Data yang diperoleh dalam penelitian ini kemudian dianalisis dengan tahapan mereduksi data, menyajikan data, dan penarikan kesimpulan. Teknik pengabsahan data menggunakan member check. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: 1) Pelaksanaan sayyang pattu’du terdiri beberapa tahap: a) pembentukan panitia, b) pendaftaran, c) di uji (nipatamma’), d) messawe (naik/menunggang kuda). 2) Dampak yang ditimbulkan dari tradisi sayyang pattu’du terdiri dari dampak positif dan dampak negatif. Dampak positif yaitu mendorong anak semakin rajin mengaji dan semakin rajin untuk belajar Al-qur’an. Sedangkan dampak negatif yaitu memerlukan biaya yang cukup tinggi, hal ini dapat membuat anak menjadi patah semangat, sedih dan kecewa jika mereka tidak jadi ikut tradisi sayyang pattu’du.

Copyrights © 2019






Journal Info

Abbrev

sosialisasi

Publisher

Subject

Education Social Sciences

Description

Jurnal Sosialisasi: jurnal hasil pemikiran, penelitian dan pengembangan keilmuan sosiologi pendidikan. Published by the peer review process and open access with p-ISSN: 2356-0886 and e-ISSN: 2722-3086. Jurnal Sosialisasi: jurnal hasil pemikiran, penelitian dan pengembangan keilmuan sosiologi ...