Wahana Sekolah Dasar
Vol 26, No 2 (2018)

PENINGKATAN HASIL MENGIDENTIFIKASI KERAGAMAN SOSIAL, EKONOMI, BUDAYA, ETNIS, DAN AGAMA DI PROVINSI SETEMPAT MELALUI MODEL CROSSWORD PUZZLE KELAS IV

Iswanti, Mira (Unknown)
Suminah, Suminah (Unknown)
Sutansi, Sutansi (Unknown)

Article Info

Publish Date
30 Jul 2018

Abstract

Abstrak Peneliti ini bertujuan untuk memaparkan pengaruh model crossword puzzle pada materi mengidentifikiasi keragaman sosial, ekonomi, budaya, etnis, dan agama di provinsi setempat kelas IV. Penelitian ini dilakukan dalam II siklus dengan II pertemuan pada setiap siklus. Setiap siklus terdiri dari 4 tahap yakni perencanaan, pelaksanaan, pengamatan, dan refleksi. Penerapan model ini dapat meningkatkan aktivitas guru dan siswa serta dapat meningkatkan hasil belajar. Kata kunci: keragaman, hasil belajar, crossword puzzle

Copyrights © 2018




Citation Download
RIS
EndNote, Reference Manager, ProCite
BibTex
Latex, Jabref
Full PDF
321.38 KB
Original Source
Download Original
Google Scholar
Check in Google Scholar
Journal Info
Wahana Sekolah Dasar
Website

Abbrev

wsd

Publisher

Universitas Negeri Malang

Subject

Education Other

Description

Wahana Sekolah Dasar publishes articles on research, studies and application of theories, practical writing, and conceptual ideas related to Primary Education which includes, but is not limited to : Development of Educational Technology in Primary Education Effective Teaching Strategies in Primary ...