Theta : Jurnal Pendidikan Matematika
Vol 2 No 1 (2020)

ANALISIS KEMAMPUAN PROBLEM POSING DALAM MASALAH CERITA YANG MEMUAT PECAHAN PADA SISWA KELAS V SD NEGERI 15 NANGA PINOH

Marsudan Pangrimba (STKIP Melawi)
Mohamad Rif'at (Universitas Tanjungpura Pontianak)
Yumi Sarassanti (STKIP Melawi)

Article Info

Publish Date
15 Sep 2020

Abstract

Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui bagaimana kemampuan problem posing ditinjau dari tingkat kesulitan soal dalam masalah cerita yang memuat pecahan. Penelitian ini menggunakan deskriptif kualitatif, tempat penelitian di SD Negeri 15 Nanga Pinoh dengan sampel penelitian sebanyak 14 orang siswa, dari penelitian yang telah dilakukan hasil penelitian menunjukkan kelompok 1 tingkat persentase penguasaan soal yaitu 68%, kelompok 2 tingkat persentase penguasaan soal yaitu 76%, kelompok 3 tingkat persentase penguasaan soal yaitu 40%, kelompok 4 tingkat persentase penguasaan soal yaitu 52%.

Copyrights © 2020




Citation Download
RIS
EndNote, Reference Manager, ProCite
BibTex
Latex, Jabref
Original Source
Download Original
Google Scholar
Check in Google Scholar
Journal Info
Theta : Jurnal Pendidikan Matematika
Website

Abbrev

THETA

Publisher

Universitas Muhammadiyah Banjarmasin

Subject

Education Mathematics

Description

Theta: Jurnal Pendidikan Matematika is a peer-reviewed journal by Department of Mathematics of Faculty of Education and Teacher Training, Universitas Muhammadiyah Banjarmasin. Theta: Jurnal Pendidikan Matematika is a collection of scientific articles in the fields of mathematics and mathematics ...