Jurnal JUMPED (Jurnal Manajemen Pendidikan)
Vol 7, No 2 (2019)

HUBUNGAN ANTARA SIKAP ASERTIF DAN IKLIM ORGANISASI DENGAN PRESTASI KERJA GURU MTS NEGERI KOTA PEKANBARU

Rahmah Rahmah (Lecturer of Education Management Study Programme PPs University of Riau)
Mashadi Mashadi (Lecturer of Education Management Study Programme PPs University of Riau)
Sumardi Sumardi (Lecturer of Education Management Study Programme PPs University of Riau)



Article Info

Publish Date
30 Dec 2019

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan Sikap Asertif dengan Prestasi Kerja Guru, hubungan Iklim Organisasi dengan Prestasi Kerja Guru dan hubungan antara Sikap Asertif dan Iklim Organisasi secara bersama-sama dengan Prestasi Kerja  guru. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh guru MTs Negeri yang berjumlah 131 responden, sampel penelitian sebanyak 100 responden. Analisis data yang digunakan yaitu analisis korelasi, koefisien korelasi, dan koefisien determinasi. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa terdapat hubungan yang positive antara Sikap Asertif (X1) dengan Prestasi Kerja (Y) dengan koefisien korelasi 0.960. Terdapat juga hubungan yang positif antara Iklim Organisasi Terhadap Prestasi Kerja  (Y) dengan Koefisien korelasi  0.973. Terdapat juga hubungan yang positive antara Sikap Asertif (X1) dan Iklim Organisasi dengan Prestasi Kerja (Y) dengan koefisien korelasi sebesar 0,974 Kesimpulan dari variabel Sikap Asertif dan Iklim Organisasi dengan variabel Prestasi Kerja Guru di MTS Negeri Se-Kota Pekanbaru memiliki arah yang positif.

Copyrights © 2019






Journal Info

Abbrev

JMP

Publisher

Subject

Humanities Education Mathematics Other

Description

Jurnal JUMPED (Jurnal Manajemen Pendidikan) (p-ISSN: 2338-5278) adalah Artikel ilmiah hasil penelitian yang diterbitkan secara berkala oleh Program Studi Magister Administrasi Pendidikan Program Pascasarjana Universitas Riau. Jurnal JUMPED (Jurnal Manajemen Pendidikan) berisi publikasi tentang ...