EFEKTIVITAS PEMBERIAN LAYANAN KONSELING KELOMPOK DALAM MENGURANGI PERILAKU BULLYING SISWA MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI (MTsN) 2 KENDARI

Lisnawati, Lisnawati
Binasar, Sudarmi Suud
Silondae, Dodi Priyatmo

Jurnal Ilmiah Bening : Belajar Bimbingan Dan Konseling
Vol 3, No 1 (2019)

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas layanan konseling kelompok dalam mengurangi perilaku bullying siswa di MTsN 2 Kendari. Jenis penelitian ini adalah penelitian eksperimen dengan pendekatan pre-eksperimen dengan model pretest and posttest one group design. Subyek penelitian ini adalah sebanyak 10 orang yang memiliki tingkat perilaku bullying cukup tinggi. Analisis data menggunakan statistik non-parametik dengan uji wilcoxon match pair test. Hasil penelitian menunjukkan nilai Asymp. Sig (2 tailed) 0,005 dengan α = 5% (0,05). Dengan demikian diketahui bahwa nilai Asymp. Sig (2 tailed) lebih kecil dari 0,05 (0,005 < 0,05) yang berarti bahwa layanan konseling kelompok efektif dalam mengurangi perilaku bullying siswa kelas VIII di MTsN 2 Kendari. Kata Kunci: Perilaku Bullying Siswa, Layanan Konseling Kelompok