Jurnal Manajemen Pendidikan Islam
Vol 3 No 1 (2019): El-idarah: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam

Implementasi Nilai Partisipasi, Transparansi dan Akuntabilitas Guru Agama Islam dalam Meningkatkan Motivasi Peserta Didik di Madrasah Aliyah Negeri Gurabatai Kec. Tidore Selatan Prov. Maluku Utara

Abdullah Muhammad (Institut Parahikma Indonesia)

Article Info

Publish Date
18 Jun 2019

Abstract

Jurnal ini membahas tentang Imlementasi Nilai Partisipasi, Transparansi dan Akuntabilitas Guru Agama Islam dalam Meningkatkan motivasi peserta didik di Madrasah Aliyah Negeri Gurabatai Kec. Tidore Selatan Prov. Maluku Utara Jenis penelitian ini deskriptif kualitatif yang dilaksanakan di Kel. Gurabatii Kecamatan Tidore Selatan Provinsi Maluku Utara, dengan pendekatan pedagogis, sosiologis dan psikologis. Hasil penelitian menunjukan Pertama bahwa dengan menerapkan nilai Partisipasi, Transparansi dan Akuntabilitas sehingga kualitas semangat siswa semakin baik, yaitu mampu mengaplikasikan nilai Partisipasi, Transparansi dan Akuntabilitas. Dalam kehidupan keseharian peserta didik.

Copyrights © 2019




Citation Download
RIS
EndNote, Reference Manager, ProCite
BibTex
Latex, Jabref
Original Source
Download Original
Google Scholar
Check in Google Scholar
Journal Info
Jurnal Manajemen Pendidikan Islam
Website

Abbrev

el-idarah

Publisher

Institut Parahikma Indonesia

Subject

Religion Education Environmental Science Other

Description

Jurnal Management Pendidikan islam (el-Idarah) menerbitkan naskah artikel 2 kali dalam setahun (Juni dan Desember), berisikan artikel dalam bidang Manajemen Pendidikan, Manajemen Sumber Daya Manusia, Manajemen Operasional, Manajemen Sratejik, Perilaku Organisasi, Manajemen Pendidikan Islam, Sistem ...