Pengembangan media pembelajaran jimat menggunakan articulate storyline

Nurul Khusnah (UIN Alauddin Makassar)
Sri Sulasteri (UIN ALauddin Makassar)
Suharti Suharti (UIN ALauddin Makassar)
Fitriani Nur (UIN ALauddin Makassar)

Jurnal Analisa
Vol 6, No 2 (2020): Volume 6 Nomor 2 Tahun 2020

AbstrakPenelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran JiMat menggunakan articulate storyline kelas VIII disalah satu smp di Jeneponto yang memenuhi kriteria valid dan praktis. Penelitian ini merupakan jenis penelitian Research and Development (R&D) model pengembangan ADDIE. Subjek dalam penelitian ini adalah peserta didik kelas VIII. Instrumen penelitian yang digunakan adalah lembar validasi dan angket respon guru. Hasil perolehan data menunjukkan bahwa media pembelajaran JiMat menggunakan articulate storyline valid dan praktis serta memenuhi kriteria minimum yang ditetapkan. Sehingga media JiMat dapat digunakan pada pembelajaran selanjutnya.