Jurnal Ilmiah Pendidikan dan Pembelajaran
Vol 5, No 2 (2021): Juli 2021

Pengembangan Media Miniatur Rumah Adat dengan Panel Surya untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas IV SD

Imawati, Imawati (Unknown)
Rusmawati, Retno Danu (Unknown)
Nurjati, Nunung (Unknown)



Article Info

Publish Date
08 May 2021

Abstract

Dengan adanya pengembangan media Miniatur Rumah Adat dengan Panel Surya dapat meningkatkan hasil belajar siswa kelas 4, pada pelajaran tematik di SD AL Falah Darussalam 2 Sidoarjo. Media Miniatur Rumah Adat dengan Panel Surya dibuat semenarik mungkin, menjadi media yang berkesan dan menjadi pengalaman bermakna bagi siswa. Sehingga hasil belajarpun tercapai sesuai dengan tujuan pembelajaran. Jenis Penelitian yang akan digunakan adalah pengembangan atau Research and Development. Analisis yang telah diungkap menympulkan bahwa dalam pembelajaran tematik dengan media miniature dengan panel surya untuk tema 2 selalu berhemat energy untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas IV Sekolah Dasar Al-Falah Darussalam, Waru Sidoarjo secara signifikan mendapat kemajuan dalam uji coba dari kelompok kecil, uji coba kelompok terbatas dan uji coba kelompok besar. Oleh karena itu produk media miniatur berbasis pembelajaran tematik dapat disosialisasi dan didesiminasi untuk dicetak sebagai pedoman dalam mengajar di kelas IV sekolahg dasar, sehingga dapat disebarkan kepada guru-guru dan siswa sekolah tempat penelitian dilakukan maupu di sekolah sekolah dasar lainnya yang memiliki pelajaran yang sama

Copyrights © 2021






Journal Info

Abbrev

JIPP

Publisher

Subject

Education

Description

Jurnal Ilmiah Pendidikan dan Pembelajaran (JIPP) is an international journal which provides a forum for publishing research or review articles related to researches in instruction, learning and teaching, curriculum development, learning environment, teacher education, educational technology, and ...