Briliant: Jurnal Riset dan Konseptual
Vol 6 No 4 (2021): Volume 6 Nomor 4, November 2021

Analisis Kecemasan Menulis dan Strategi Menulis Mahasiswa Prodi Pendidikan Bahasa Inggris Universitas Nahdlatul Ulama Blitar

Rofi'ah, Siti (Unknown)
Arini, Fitri (Unknown)
Novianto, Wawan (Unknown)

Article Info

Publish Date
18 Nov 2021

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui jenis kecemasan dan strategi menulis berbahasa inggris pada mahasiswa prodi pendidikan bahasa inggris semester 2. Dalam penelitian ini, responden diberikan dua kuesioner. Kuesioner pertama yaitu SLWAI (Second Language Writing Anxiety Inventory) dari Cheng (2002) digunakan untuk tipe kecemasan dan kuesioner kedua yaitu Writing Strategy Scale dari Raoofi dkk (2017) yang digunakan untuk mengetahui strategi menulis yang digunakan responden. Dari data tersebut didapatkan hasil bahwa jenis kecemasan menulis pada mahasiswa paling dominan pada jenis cognitive anxiety. Sedangkan hasil dari kuesioner terkait strategy menulis didapatkan hasil bahwa metacognitive strategy merupakan strategy paling banyak digunakan oleh responden penelitian

Copyrights © 2021




Citation Download
RIS
EndNote, Reference Manager, ProCite
BibTex
Latex, Jabref
Full PDF
615.745 KB
Original Source
Download Original
Google Scholar
Check in Google Scholar
Journal Info
Briliant: Jurnal Riset dan Konseptual
Website

Abbrev

BRILIANT

Publisher

Universitas Nahdlatul Ulama Blitar

Subject

Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Education

Description

BRILIANT : Jurnal Riset dan Konseptual published by Universitas Nahdlatul Ulama Blitar. Published four times a year in print and online. Journals are published every three months, in February, May, August and November. The article topics contained in this journal are the results of research and ...