Jurnal Cendekia : Jurnal Pendidikan Matematika
Vol 5 No 3 (2021): Volume 5 Nomor 3 Tahun 2021

Analisis Kesulitan Belajar dengan Menggunakan Model Giving Question and Getting Answer

Meryance Viorentina Siagian (Universitas Budi Darma)
Alwin Fau (Universitas Budi Darma)



Article Info

Publish Date
23 Nov 2021

Abstract

Kesulitan belajar yang dialami mahasiswa merupakan suatu kondisi yang berdampak pada kemampuan pribadi mahasiswa tersebut dalam menguasai tujuan pembelajaran yang hendak dicapai. Berdasarkan studi pendahuluan kesulitan belajar yang dialami mahasiswa masih sangat rendah, karena di dalam pembelajaran pada masa covid-19 ini, interaksi antara dosen dan mahasiswa sangat sulit, terlebih dalam menggunakan media pembelajaran elektronik. Tujuan penelitian ini yaitu untuk menganalisis kesulitan belajar yang dialami mahasiswa dengan menggunakan model giving question and getting answer sebagai aplikasi pembelajaran. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan menggunakan metode penelitian deskriptif. Pelaksanaan penelitian ini dilakukan kepada mahasiswa Universitas Budi Darma Tahun Ajaran 2020/2021. Pengumpulan data untuk penelitian ini berupa hasil observasi, tes dan wawancara. Hasil penelitian menunjukkan bahwa model giving guestion and getting answer sebagai aplikasi pembelajaran dapat membantu meningkatkan hasil belajar mahasiswa yang lebih baik serta membantu mempermudah mahasiswa memahami matematika dalam proses pembelajaran di Perguruan Tinggi.

Copyrights © 2021






Journal Info

Abbrev

cendekia

Publisher

Subject

Education Mathematics

Description

Jurnal Cendekia: Jurnal Pendidikan Matematika is a journal on mathematics Education. Jurnal Cendekia: Jurnal Pendidikan Matematika (JC) is under the auspices of the Faculty of Education, Mathematics Education Program of the Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai. The journal is registered with E-ISSN: ...