Pengelolaan Mutu Akademik Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Gorontalo

Iskandar, Asri Vany
Mas, Sitti Roskina
Suking, Arifin

Student Journal of Educational Management
VOLUME 1 NOMOR 2 DESEMBER 2021

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) PerencanaanPengelolaanMutuAkademikdalamMeningkatkanMutu Pendidikan di FakultasIlmu Pendidikan Universitas Negeri Gorontalo, (2)PelaksanaanPengelolaanMutuAkademikdalamMeningkatkanMutu Pendidikan di FakultasIlmu Pendidikan Universitas Negeri Gorontalo, (3) EvaluasiPegelolaanMutuAkademikdalamMeningkatkanMutu Pendidikan di FakultasIlmu Pendidikan Universitas Negeri Gorontalo, (4) PengendalianPengelolaanMutuAkademik di FakultasIlmu Pendidikan Universitas Negeri Gorontao. Metode yang digunakan dalam penelitian ini yaitu kuantitatif explanatory denganteknik pengumpulan data menggunakan kuesionerangket, wawancara, dan dokumentasi. Tehnikanalisis data yang digunakanpresentase.Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa: (1) PerencanaanPengelolaanMutuAkademik di FakultasIlmu Pendidikan Universitas Negeri Gorontalo termasukdalamkategoricukupbaik, (2)PelaksanaanPengelolaanMutuAkademik di FakultasIlmu Pendidikan Universitas Negeri Gorontalo termasukdalamkategoricukupbaik . (3) EvaluasiPengelolaanMutuAkademik di FakultasIlmu Pendidikan Universitas Negeri Gorontalo dalamkatagoribaik(4) PengendalianPengelolaanMutuAkademik di FakultasIlmu Pendidikan Universitas Negeri Gorontalo termasukdalamkategoribaik.Untuk itu disarankan: (1) Bagiketuapenjaminanmutudapatmeningkatkanmutu Pendidikan secaraberkelanjutan, (2) Bagiguguspenjaminanmutujurusandapatmelaksanakan juga meningkatkan monitoring dan evaluasipenjaminanmutu, (3) Bagidosendapatmeningkatkanprofesionalismedosen yang merupakan salah satutolakukurdalamsistemmutuakademik, (4) Bagimahasiswadapatmenerapkanpenjaminanmutudalammeningkatkanprestasiakademik