٠هنة تدريس اللغة العربية بين الأ٠ل والواقع

Musli, Musli ( Fakultas Tarbiyah IAIN Sulthan Thaha Saifuddin Jambi)

Al-Baro`ah
Vol 4 (2013)

المعلم هو حجز الأساس في أي عملية تعليمية ، فوجود المنهج الجيد سيكون عقيماً بدون توفر المعلم المتمكن، وتعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها ، مجال يحتاج إلى قدرات لغوية ، ومهنية ، ونفسية ، واجتماعية نادراً ما تتوفر لدى شخص واحد من المدرسين ، فمدرسي اللغة العربية في المدارس الإسلامية، بل وفي الجامعات الإسلامية غالباً إما متخصص في تعليم اللغة ليس مجيداً لها ، أو مجيد للغة غير متخصص في تعليمها لغير الناطقين بها ، ونادراً ما نرى وجود مدرس اللغة العربية المجيد من الناحية اللغوية ممن له دراية بأساليب تعليم اللغة العربية.