Jurnal Penelitian Pendidikan Matematika
Vol 9, No 3 (2021)

PENGARUH MOTIVASI BELAJAR DAN TINGKAT KEPERCAYAAN DIRI TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS VIII SMPN 1 NAPABALANO

Wulansari Mauna Paputungan (Unknown)
Awaludin Awaludin (Unknown)
Mohamad Salam (Unknown)



Article Info

Publish Date
30 Sep 2021

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji pengaruh motivasi belajar dan tingkat kepercayaan diri terhadap hasil belajar matematika siswa kelas VIII SMPN 1 Napabalano.Populasi penelitian ini adalah siswa kelas VIII SMPN 1 Napabalano tahun ajaran 2019/2020 berjumlah 206 orang.Penentuan sampel berdasarkan teknik proportional random sampling sebesar 60% dari tiap-tiap kelas paralel dan diperoleh sampel sebanyak 122 siswa.Prosedur pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan angket untuk memperoleh data motivasi belajar dan tingkat kepercayaan diri dan nilai ulangan semester genap untuk memperoleh data hasil belajar siswa. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa ada pengaruh motivasi belajar dan tingkat kepercayaan diri terhadap hasil belajar matematika siswa kelas VIII SMP Negeri 1 Napabalano yang ditunjukkan dengan persamaan regresi  17,886 + 0,679X1 + 0,034X2 koefisien determinasi (R2) sebesar 0,361, atau sebesar 36,1%. Hal ini menunjukkan bahwa motivasi belajar dan tingkat kepercayaan diri memberikan kontribusi dan dukungan yang baik dalam usaha meningkatkan hasil belajar siswa.

Copyrights © 2021






Journal Info

Abbrev

JPPM

Publisher

Subject

Education Mathematics

Description

Jurnal Penelitian Pendidikan Matematika diterbitkan oleh Jurusan Pendidikan Matematika FKIP Universitas Halu Oleo dan terbit tiga kali setahun yaitu Januari, Mei, dan September ditambah edisi khusus jika diperlukan. ...