Claim Missing Document
Check
Articles

Found 17 Documents
Search

Uji toksisitas dan Analisis Kandungan Fitokimia Ekstrak Methanol dan Kloroform Daun Paku Uban (Nephlorepis bisserata) Diana Maulianawati, M.Si; Awaludin Awaludin; Rukisah Rukisah; Muhammad Iswan
Jurnal Harpodon Borneo Vol 11, No 2 (2018): Volume 11 No.2 Oktober 2018
Publisher : Fakultas Perikanan Dan Ilmu Kelautan Universitas Borneo Tarakan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (454.665 KB) | DOI: 10.35334/harpodon.v11i2.543

Abstract

Paku uban (Nephlorepis bisserata) merupakan salah satu jenis tanaman paku yang diketahui memiliki manfaat sebagai tanaman herbal. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui senyawa fitokimia dan toksisitas dari ekstrak methanol dan kloroform paku uban. Senyawa fitokimia diuji secara kualitatif dan toksisitas ekstrak di uji dengan menggunakan metode BSLT. Hasil uji menunjukkan bahwa ekstrak methanol paku uban mengandung senyawa flavonoid, saponin, fenol hidrokuinon dan steroid dengan nilai LC50 1489 mg/L. ekstrak kloroform paku uban mengandung senyawa flavonoid, alkaloid dan steroid dengan nilai LC50 2704 mg/L
SISTEM INFORMASI MANAJEMEN SARANA PRASARANA SEKOLAH (Studi Kasus : Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kabupaten Siak) Awaludin Awaludin; Eki Saputra
Jurnal Ilmiah Rekayasa dan Manajemen Sistem Informasi Vol 2, No 2 (2016): Agustus
Publisher : Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24014/rmsi.v2i2.2601

Abstract

Keberhasilan program pendidikan dalam belajar mengajar sangat dipengaruhi beberapa faktor, seperti siswa, kurikulum, pendidik dan tenaga kependidikan, dana, sarana dan prasarana dan faktor lingkungan. Salah satu faktor yang mendukung keberhasilan program pendidikan dalam proses pembelajaran adalah sarana dan prasarana pendidikan. Sistem pelaporan sarana dan prasarana saat ini dilakukan dengan cara mengisi borang yang telah ditentukan oleh dinas, borang yang telah ditentukan oleh dinas diberikan kepada UPTD pendidikan kecamatan yang ada disetiap kecamatan lalu diberikan kepada sekolah setelah diisi diserahkan kembalikan kepada UPTD pendidikan kecamatan lalu diserahkan kepada dinas untuk diproses. Pelaporan dan pendataan dilakukan satu kali setiap tahun ajaran. Kendala yang terjadi saat ini ialah dinas pendidikan kesulitan dalam memperoleh data/informasi terkait sarana dan prasarana sekolah khususnya sekolah dasar yang belum memiliki aplikasi pengolah data khususnya dibagian sarana dan prasarana. Kesulitan dalam pembuatan laporan sarana dan  prasarana. Maka dari  itu untuk pengatasi permasalahan yang selama ini terjadi dibangun sebuah sistem yang bisa membantu dinas pendidikan dalam pengelolaan data sarana dan prasarana yang ada,  serta bisa lebih cepat dalam melakukan pengadaan dan perubahan dalam meningkatkan kwalitas pendidikan kabupaten Siak dimasa yang akan datang. Pada tahap analisa dan perancangan sistem digunakan metode Object Oriented Analysis and Design (OOAD) serta menggunakan bahasa pemodelan Unified Modeling Language (UML) yang nantinya menghasilkan sistem informasi manajemen sarana prasarana sekolah (SIMSPSD).
PENGARUH PENDEKATAN OPEN-ENDED SETTING MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS MATEMATIK SISWA Zulham Alfari; Mustamin Anggo; Awaludin Awaludin
Jurnal Penelitian Pendidikan Matematika Vol 6, No 3 (2018)
Publisher : Jurusan Pendidikan Matematika Universitas Halu Ole

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (735.948 KB) | DOI: 10.36709/jppm.v6i3.9147

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya kemampuan berpikir kritis matematik siswa. Desain penelitian adalah one-pretest-postest group design. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VII SMP Negeri 1 Wakorumba Selatan. Teknik pengambilan sampel dilakukan dengan purposive sampling dan teknik penentuan kelas eksperimen dengan simple random sampling. Dari hasil analisis data dan pembahasan diperoleh kesimpulan: 1) Kemampuan berpikir kritis matematik setelah diajar dengan pendekatan open-ended setting model pembelajaran kooperatif tipe STAD di kelas VII SMP Negeri 1 Wakorumba paling banyak termasuk dalam kategori tinggi, 2) Peningkatan kemampuan berpikir kritis matematik yang diajar dengan pendekatan open-ended setting model pembelajaran kooperatif tipe STAD di kelas VII SMP Negeri 1 Wakorumba Selatan paling banyak termasuk dalam kategori sedang, dan 3) Terdapat pengaruh pendekatan open-ended setting model pembelajaran kooperatif tipe STAD terhadap peningkatan kemampuan berpikir kritis matematik siswa di kelas VII SMP Negeri 1 Wakorumba Selatan.
PENGARUH MOTIVASI BELAJAR DAN TINGKAT KEPERCAYAAN DIRI TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS VIII SMPN 1 NAPABALANO Wulansari Mauna Paputungan; Awaludin Awaludin; Mohamad Salam
Jurnal Penelitian Pendidikan Matematika Vol 9, No 3 (2021)
Publisher : Jurusan Pendidikan Matematika Universitas Halu Ole

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36709/jppm.v9i3.20631

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji pengaruh motivasi belajar dan tingkat kepercayaan diri terhadap hasil belajar matematika siswa kelas VIII SMPN 1 Napabalano.Populasi penelitian ini adalah siswa kelas VIII SMPN 1 Napabalano tahun ajaran 2019/2020 berjumlah 206 orang.Penentuan sampel berdasarkan teknik proportional random sampling sebesar 60% dari tiap-tiap kelas paralel dan diperoleh sampel sebanyak 122 siswa.Prosedur pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan angket untuk memperoleh data motivasi belajar dan tingkat kepercayaan diri dan nilai ulangan semester genap untuk memperoleh data hasil belajar siswa. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa ada pengaruh motivasi belajar dan tingkat kepercayaan diri terhadap hasil belajar matematika siswa kelas VIII SMP Negeri 1 Napabalano yang ditunjukkan dengan persamaan regresi  17,886 + 0,679X1 + 0,034X2 koefisien determinasi (R2) sebesar 0,361, atau sebesar 36,1%. Hal ini menunjukkan bahwa motivasi belajar dan tingkat kepercayaan diri memberikan kontribusi dan dukungan yang baik dalam usaha meningkatkan hasil belajar siswa.
ANALISIS KEMAMPUAN MENULIS MATEMATIS SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 12 KENDARI DITINJAU DARI PERBEDAAN JENIS KELAMIN Awaludin Awaludin; Jimmy Rivaldi Setyawan; Arvyaty Arvyaty
Jurnal Penelitian Pendidikan Matematika Vol 9, No 2 (2021)
Publisher : Jurusan Pendidikan Matematika Universitas Halu Ole

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36709/jppm.v9i2.18317

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis dan mendeskripsikan kemampuan menulis matematis siswa kelas VIII SMP Negeri 12 Kendari ditinjau dari perbedaan jenis kelamin. Subjek dalam penelitian ini adalah 6 orang siswa yang berasal dari kelas VIII8, terdiri atas seorang siswa laki-laki dan seorang siswa perempuan dari setiap tingkatan kelompok kemampuan menulis matematis. Prosedur pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan tes kemampuan menulis matematis (KMM) siswa, wawancara serta dokumentasi data rata-rata hasil UTS. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) Siswa laki-laki dengan KMM tinggi, mampu memenuhi ketiga indikator menulis matematis; (2) Siswa perempuan dengan KMM tinggi, mampu memenuhi ketiga indikator menulis matematis; (3) Siswa laki-laki dengan KMM sedang, cukup mampu untuk memenuhi ketiga indikator menulis matematis. Siswa tidak mampu untuk menggambarkan grafik dari suatu representasi; (4) Siswa perempuan dengan KMM sedang, cukup mampu untuk memenuhi ketiga indikator menulis matematis; (5) Siswa laki-laki dengan KMM rendah, belum mampu untuk memenuhi ketiga indikator menulis matematis; dan (6) Siswa perempuan dengan KMM rendah, belum mampu memenuhi ketiga indikator menulis matematis.
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK TALK WRITE (TTW) TERHADAP KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 1 SAMPARA Kuslinar Kuslinar; Awaludin Awaludin; La Arapu La Arapu
Jurnal Penelitian Pendidikan Matematika Vol 7, No 1 (2019)
Publisher : Jurusan Pendidikan Matematika Universitas Halu Ole

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (883.699 KB) | DOI: 10.36709/jppm.v7i1.8255

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya kemampuan komunikasi matematis siswa. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VIII SMP Negeri 1 Sampara tahun pelajaran 2017/2018 yang terdistribusi dalam 5 kelas. Teknik pengambilan sampel dalam penelitian ini dilakukan secara purposiv sampling,  kemudian dipilih 2 kelas sebagai sampel secara random. Data hasil penelitian dikumpulkan melalui pemberian instrumen berupa lembar observasi dan tes  berbentuk soal uraian. Berdasarkan hasil analisis data dan pembahasan diperoleh kesimpulan: 1) persentase tingkat keaktifan siswa pada 5 kali pertemuan dengan model pembelajaran Think Talk Write  mengalami peningkatan, yaitu 83,33% sampai 100% (2) Rata-rata kemampuan komunikasi matematis siswa yang diajar dengan model pembelajaran Think Talk Write  adalah 70,25 (3) Ratarata  kemampuan komunikasi matematis siswa yang diajar dengan pembelajaran langsung adalah 60,80, dan (4) Terdapat pengaruh yang signifikan penggunaan model pembelajaran model pembelajaran Think Talk Write terhadap kemampuan komunikasi matematis siswa kelas VIII SMPN 1 Sampara.
Implementasi Kedudukan Pemerintah Daerah Dalam Perlindungan Perempuan Dan Anak Berdasarkan Peraturan Daerah Kota Mataram Nomor 4 Tahun 2012 Tentang Penyelenggaraan Perlindungan Perempuan Dan Anak Dari Tindak Kekerasan Antoni Gerhan; Risdiana Risdiana; Awaludin Awaludin; Tri Laksono Kurniawan
AVESINA: MEDIA INFORMASI ILMIAH UNIVERSITAS ISLAM AL-AZHAR Vol 15 No 2 (2021): Jurnal Avesina
Publisher : Universitas Islam Al-Azhar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pemberdayaan bagi korban tindak kekerasan, pemerintah daerah dapat membentuk Pusat Pelayanan Terpadu Pemberdayaan Perempuan dan Anak (P2TP2A) sebagai pusat pemberdayaan perempuan korban tindak kekerasan yang secara khusus memiliki tugas pokok dan fungsi untuk pemberdayaan terhadap perempuan dan anak korban tindak kekerasan. Pemerintah bertanggung jawab untuk melakukan tindakan-tindakan baik secara hukum, politik, ekonomi maupun sosial untuk mencegah, menekan, mengurangi, dan menghapuskan segala bentuk kekerasan terhadap perempuan dan anak. Dari berbagai upaya tersebut, maka akan terwujud kerangka hukum dalam penyelenggaraan perlindungan terhadap perempuan dan anak dari tindak kekerasan.Untuk mengkaji pokok permasalahan penelitian ini, penyusun menggunakan metode penelitian hukum empiris. Dengan menggunakan metode pendekatan Peraturan Perundang-undangan, konseptual,Implementasi kedudukan Pemerintah Daerah Kota Mataram dalam perlindungan perempuan dan anak berdasarkan Perda Kota Mataram Nomor 4 Tahun 2012 tentang Penyelenggaraan Perlindungan Perempuan dan Anak dari Tindak Kekerasan dilakukan melalui tindakan Pencegahan, pendampingan dan pelayanan, yaitu:mengadu/ melaporkan kasusnya dengan secara langsung Unit pelayanan perempuan dan anak (UPPA) Polres;Pendampingan kepada korban disaat melakukan assessment pada saat pemeriksaan psikososial; Penanganan Korban kekerasan mendapat pelayanan secara terpadu/ terintegrasi agar mendapatkan penyelesaian secara optimal;P2TP2A menghadirkan tenaga ahli/ psikolog/ petugas bimbingan rohani UPPA serta petugas terkait lainnya dalam penanganan korban sesuai dengan permasalahan yang dihadapi korban;Pemeriksaan selanjutnya bila diperlukan oleh korban, dapat dilakukan oleh P2TP2A dengan berkoordinasi dengan lembaga terkait untuk kepentingan terbaik korban.
DIVERSITY OF BACTERIA IN SEDIMENT FROM MANGROVE AND BEKANTAN CONSERVATION AREA (KKMB) IN TARAKAN CITY Yulma Yulma; Gloria Ika Satriani; Awaludin Awaludin; Burhanuddin Ihsan; Bella Pratiwi
AQUASAINS Vol 7, No 2 (2019)
Publisher : Jurusan Perikanan dan Kelautan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (277.582 KB) | DOI: 10.23960/aqs.v7i2.p697-706

Abstract

Bacteria in sediment plays an important role in various biochemical processes in the waters area, for instance degradation of organic matter, biogeochemical cycle, controlling ammonium, nitrates and nitrites concentration, food source for fauna, primary production, and pollution remediation. The purpose of this study was to determine the diversity of bacteria (Genus) in sediment on the Mangrove and Bekantan Conservation Area (KKMB), Tarakan City. The method used was explorative descriptive method with genus identification as parametric test. Bacterial identification parameters were tested using Gram-test, main test and further test was carried out at the Laboratory of Fish Quarantine, Quality Control and Safety Fishery Products Class II Tarakan. The bacteria found in the sediments on the KKMB were 16 genera i.e. Enterobacteria, Eubacterium, Listeria, Actinobacillus, Bacteriodes, Streptococcus, Plesiomonas, Corynebacterium, Pseudomonas, Aeromonas, Bordetella parapertussis, Micrococcus, Staphylococcus, Clostridium, Neisseria, and the dominant numbers found was Bacillus.  
Potensi Ekstrak Etanol Seledri (Apium graveolens) untuk Maskulinisasi Ikan Cupang (Betta sp) Awaludin Awaludin; Diana Maulianawati; Muhammad Adriansyah
Jurnal Sumberdaya Akuatik Indopasifik Vol 3 No 2 (2019): November
Publisher : Fakultas Perikanan dan Ilmu Kelautan, Universitas Papua

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (405.287 KB) | DOI: 10.46252/jsai-fpik-unipa.2019.Vol.3.No.2.87

Abstract

Betta fish is one of the excellent ornamental fish because it has high economic value. Betta fish that have economic value are male betta fish because it has a beautiful shape. To increase male fish production, steps can be done by masculinization. This study aims to determine the effect of celery extract on the percentage of male betta fish by masculinization. This study uses a completely randomized design (CRD) with 6 treatments and 3 replications. The treatment in this study was 7-day-old betta fish larvae soaked in celery extract media with different concentrations for 8 hours. The treatment is the addition of celery extract as much as 5 mg / L (P1), 10 mg / L (P2), 20 mg / L (P3), 40 mg / L (P4), 80 mg / L (P5) and without the addition of celery extract as a control (P0). Based on phytochemical testing, celery ethanol extract contains steroids, flavonoids, tannins, and phenols. The results showed that the addition of celery extract with different concentrations had a significant effect on the percentage of male betta fish, but there was no significant effect on survival rates.
Implikatur Percakapan Pada Novel Teheran Dalam Toples Karya Aminatul Faizah Hilda Hilaliyah; Awaludin Awaludin
Deiksis Vol 8, No 01 (2016): Deiksis
Publisher : Universitas Indraprasta PGRI, Jakarta, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (387.215 KB) | DOI: 10.30998/deiksis.v8i01.670

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui implikatur percakapan yang mematuhi dan melanggar maksim prinsip kerja sama pada novel Teheran dalam Toples karya Aminatul Faizah. Metode penelitian yang digunakan adalah metode deskriptif analisis. Hasil penelitian yang telah dilakukan penulis, didapat 25 kutipan penggalan percakapan yang mengadung implikatur percakapan. Setelah dianalisis dan diteliti, terlihat bahwa percakapan yang mematuhi prinsip kerja sama lebih dominan pada novel Taheran dalam Toples karya Aminatul Faizah. Hal ini tampak pada banyaknya temuan percakapan yang mematuhi maksim kualitas dan relevansi karena prinsip kerja sama dalam kutipan penggalan percakapan tersebut mengandung informasi yang benar dan saling berhubungan, sedangkan pelanggaran terdapat pada maksim kuantitas dan pelaksanaan karena prinsip kerja sama dalam kutipan penggalan percakapan tersebut mengandung informasi yang berlebihan dan tidak singkat. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa penulis novel sudah mampu mematuhi prinsip kerja sama implikatur percakapan dengan baik.Kata Kunci: implikatur percakapan, prinsip kerja sama, mematuhi, melanggar