Syntax Literate: Jurnal Ilmiah Indonesia
Jurnal Ilmiah Indonesia

Pengembangan Media Pembelajaran Motif Batik Ngawi Berbasis Audio Visual Sebagai Media Pengenalan Batik Ngawi Di Sekolah Dasar

Ibrohim Fathurrosi (Universitas Sebelas Maret, Surakarta, Indonesia)
Sri Marmoah (Universitas Sebelas Maret, Surakarta, Indonesia)
Sularmi Sularmi (Universitas Sebelas Maret, Surakarta, Indonesia)
Tri Wahyu Handono (Universitas Sebelas Maret, Surakarta, Indonesia)



Article Info

Publish Date
14 Mar 2022

Abstract

Tujuan dari penelitian adalah untuk mengembangkan pembelajaran motif batik Ngawi berbasis audio visual sebagai media pengenalan batik Ngawi di Sekolah Dasar. Pengembangan media pembelajaran ini didasarkan pada keterbatasan media pembelajaran pada materi batik Ngawi di Sekolah Dasar Kabupaten Ngawi, materi batik hanya diajarkan secara text-book dan tidak memuat motif batik Ngawi. Penelitian ini dilakukan dengan metode Reseach and Development (RnD) dengan model penelitian yang dikembangkan oleh Borg and Gall yang dimodifikasi. Namun, dalam penelitian ini hanya dilakukan sampai uji terbatas dikarenakan terbatas waktu penelitian. Hasil validasi dari 3 validator menunjukkan produk ini masuk dalam kategori baik dengan persentase penilaian ahli media sebesar 87,82%, ahli materi sebesar 84%, dan ahli praktisi sebesar 79,2%. Hasil uji coba terbatas pada peserta didik kelas V SDN Papungan I Kabupaten Ngawi menunjukkan bahwa produk ini masuk dalam kategori baik dengan nilai 36,38.

Copyrights © 2022






Journal Info

Abbrev

syntax-literate

Publisher

Subject

Humanities Education Environmental Science Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Social Sciences Other

Description

Syntax Literate: Jurnal Ilmiah Indonesia is a peer-reviewed scientific journal that publishes original research and critical studies in various fields of science, including education, social sciences, humanities, economics, and engineering. The journal aims to provide a platform for researchers, ...