Primary: Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar
Vol 11, No 2 (2022)

IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN BERBASIS SPIRITUAL DI MASA COVID-19 MELALUI VIRTUAL CLASSROOM DI SEKOLAH DASAR ISLAM KHALIFAH KOTA SERANG

Lelianasari Lelianasari (Unknown)
Ujang Jamaludin Jamaludin (Universitas Sultan Ageng Tirtayasa, Serang, Banten)
Reksa Adya Pribadi (Universitas Sultan Ageng Tirtayasa, Serang, Banten)



Article Info

Publish Date
22 Apr 2022

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk memberikan gambaran mengenai implementasi pembelajaran berbasis spiritual di masa covid-19 melalui virtual classroom di sekolah dasar islam Khalifah kota Serang pada peserta didik kelas IV. Pembelajaran spiritual ialah salah satu upaya nyata terhadap implementasi pendidikan karakter yang menjadi program pemerintah. Pembelajaran berbasis spiritual di SDI Khalifah diupayakan dalam bentuk kegiatan ibadah dan penguatan perilaku terpuji yang dilakukan guru selama proses pembelajaran. Adapun metode penelitian yang digunakan pada penelitian ini ialah metode kualitatif desain studi kasus melalui teknik pengumpulan data triangulasi seperti wawancara, observasi dan dokumentasi dengan menggunakan model analisis data Miles dan Huberman ialah proses pengumpulan data, reduksi data, penyajian data dan verifikasi/ penarikan kesimpulan. Pada hasil penelitian menunjukkan bahwa kegiatan pembelajaran berbasis spiritual yang berlangsung di SDI Khalifah ialah adanya kegiatan ibadah dan penguatan perilaku terpuji yang berlangsung pada saat pembelajaran dalam bentuk pembiasaan dan disampaikan secara tersirat. Pembelajaran berbasis spiritual demikian diupayakan guru melalui virtual classroom jenis zoom cloud meeting.  

Copyrights © 2022






Journal Info

Abbrev

JPFKIP

Publisher

Subject

Education Other

Description

Primary: Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar (Primary: Journal of Elementary Teacher Education) is a peer-reviewed journal on education and teacher training. This journal encompasses original research articles and review ...