JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan)
Vol. 5 No. 4 (2022): JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan)

Manajemen Tahfidzh AL-Qur’an dengan Metode Ceria di Pondok Tahfidzh Putri Rooihatul Jannah Hidayatullah Sukoharjo

Wahyono, Sigit (Unknown)
Muthoifin, Muthoifin (Unknown)
Ali, Mohamad (Unknown)



Article Info

Publish Date
01 Apr 2022

Abstract

Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif, Penelitian kualitatif pada dasarnya adalah mengamati individu-individu dalam lingkungan pergaulannya dengan mereka, berusaha untuk mendapatkan dialek dan terjemahan mereka dari dunia di sekitar mereka, penelitian ini bertujuan untuk mengetahui manajemen Tahfidzh AL-Qur’an dengan Metode Ceria  di Pondok Tahfidzh Putri Rooihatul Jannah Hidayatullah Sukoharjo, Berdasarkan hasil penelitian dan pembaha-san penelitian maka dapat disimpulkan bahwa: Manajemen tahfidz al-Qur’an di pondok tahfidz putri Rooihatul Jannah melalui beberapa langkah yaitu: Perencanaan, Pengorganisasian, Pengarahan, dan Evaluasi. Sedangkan untuk Penerapan metode tahfidz al-Qur’an dipondok tahfidz putri Rooihatul Jannah mengunakan dua metode  dan tiga tahap yaitu: Metode tahsin, metode wahdah, dan menghafal.

Copyrights © 2022






Journal Info

Abbrev

JIIP

Publisher

Subject

Humanities Education Mathematics Other

Description

JIIP – Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan Jurnal ilmiah ber-ISSN yang difokuskan pada keilmuan pendidikan secara umum antara lain: Pendidikan Bahasa dan sastra Indonesia, Pendidikan Sejarah, Pendidikan Bahasa Inggris, Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Pendidikan Teknologi Informasi, Pendidikan ...