Golden Childhood Education Journal (GCEJ)
Vol 2 No 2 (2021): Vol. 2 No. 2 Tahun 2021

PENGEMBANGAN MEDIA PUZZLE STICK UNTUK MENSTIMULASI KEMAMPUAN MENGENAL ANGKA ANAK USIA 4-5 TAHUN

Ifa Aristia sandra (universitas PGRI Ronggolawe)
afifi nur Rohmatin (TK Aisyiyah palang)
Anindya Purnama (Unknown)



Article Info

Publish Date
31 Dec 2021

Abstract

Pengembangan Media Puzzle Stick dipilih oleh peneliti karena kurangnya media dalam mengenalkan angka pada anak. Penyebabnya anak tidak tertarik pada pembelajaran dan pembelajaran kurang menantang bagi anak. Pengenalan lambang bilangan angka 1-10 pada anak dapat dilakukan melalui media yang menarik perhatian anak. Pemilihan media yang tepat dapat mempengaruhi pemahaman anak terhadap apa yang dipelajari. Objek pada penelitian ini adalah media Puzzle Stick. Untuk menentukan kelayakan media puzzle stick yang dikembangkan data yang dihasilkan analisis dengan menggukan kriteria yang telah ditentukan. Hasil dari validasi produk yang dilakukan oleh ahli media didapatkan presentase sebesar 72,3%. Serta penilaian dari ahli materi didapatkan persentase sebesar 79,8% . Sehingga media puzzle stick Layak digunakan sebagai media pembelajaran mengenal angka.

Copyrights © 2021






Journal Info

Abbrev

GCEJ

Publisher

Subject

Education Languange, Linguistic, Communication & Media Other

Description

Pendidikan Anak Usia Dini Pembelajaran Anak Usia Dini Parenting untuk Pendidikan Anak Usia Dini Perkembangan Anak Permasalahan Anak Usia Dini Lembaga Pengelola Pendidikan Anak Usia Dini Asesmen Perkembangan Anak Usia Dini Psikologi Perkembangan Anak Pemberdayaan Anak Strategi Pembelajaran Pendidikan ...