IJODASI : International Journal of Disabilities and Social Inclusion
Vol. 1 No. 02 (2021): September 2021

Manajemen Mutu Pendidikan di Era Revolusi Industri 4.0 dan Society 5.0

Izzatun Ni`mah (SD Negeri 01 Pulorejo, Winong, Pati)
Nanik Suntarti (SD Negeri 01 Pulorejo, Winong, Pati)



Article Info

Publish Date
13 Feb 2022

Abstract

Revolusi Industri 4.0 sangat berorientasi pada penerapan teknologi, artinya setiap Pendidikan lembaga harus memusatkan dan menerapkan teknologi sebagai dasar, sehingga jika ada lembaga pendidikan yang tidak segera dilaksanakan bisa langsung tergusur bahkan tergerus oleh persaingan yang ada. Perkembangan pendidikan di era revolusi industri 4.0 dan masyarakat 5.0 tidak bisa dihindari .Berdasarkan hasil kesimpulan di atas, beberapa saran yang dapat disampaikan: (1) pemimpin atau kepala sekolah mampu mengubah mentalitas pendidik dan pendidikan agar mereka selalu berpikir positif terhadap setiap perkembangan teknologi di era Industri Revolusi 4.0 dan masyarakat 5.0; dan (2) kepala sekolah mamapu memotivasi para pendidik untuk selalu berinovasi meningkatkan kemampuan dan profesionalisme mereka selama Era revolusi Industri 4.0 dan masyarakat 5.0 untuk terciptanya mutu pendidikan yang bermutu.

Copyrights © 2022






Journal Info

Abbrev

ijodasi

Publisher

Subject

Humanities Education Other

Description

International Journal of Disabilities and Social Inclusion- IJODASI, E-ISSN : 2775-9571 is an International, multidisciplinary, peer reviewed / refereed open access journal. The areas covered by Journal include all type of disabilities and a wide range of advanced fields such as: Psychosocial ...