PEMANFAATAN H5P DALAM PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA ONLINE INTERAKTIF

Dian Asa Utari (Politeknik Perkapalan Negeri Surabaya)
Miftachudin Miftachudin (Teknik Permesinan Kapal, Teknik Desain dan Manufaktur, Politeknik Perkapalan Negeri Surabaya)
Lusia Eni Puspandari (Teknik Permesinan Kapal, Teknik Kesehatan dan Keselamatan Kerja, Politeknik Perkapalan)
Ika Erawati (Teknik Permesinan Kapal, Teknik Permesinan Kapal, Politeknik Perkapalan Negeri Surabaya)
Desitri Cahyaningati (Teknik Permesinan Kapal, Teknik Kesehatan dan Keselamatan Kerja, Politeknik Perkapalan)

Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Metalingua
Vol 7, No 1 (2022): Metalingua, Edisi April 2022

H5P adalah kerangka kerja kolaborasi konten bebas dan sumber terbuka berbasis JavaScript. H5P memberi kemudahan pada guru/dosen dalam membuat, berbagi, dan menggunakan kembali konten HTML5 interaktif. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran Bahasa dengan menggunakan H5P yang diterapkan melalui Learning Management System (LMS) di Politeknik Perkapalan Negeri Surabaya (PPNS). Pengembangan yang dilakukan adalah denganmendesain pembelajaran yang interaktif menggunakan materi, kuis, game melalui H5P. Penelitian ini merupakan penelitian Research and Development (R and D) untuk menghasilkan produk berupa media pembelajaran Bahasa berbasis H5P. Materi pembelajaran yang dibuat menggunakan H5P kemudian diaplikasikan pada Mata kuliah Bahasa Inggris I, II, dan III. Berdasarkan penilaian dan respon dari mahasiswa, didapatkan hasil bahwa media pembelajaran menggunakan H5P dianggap interaktif (82%), evaluatif (90%) dan mudah untuk diakses (95%). Dapat disimpulkan bahwa media pembelajaran berbasis H5P ini efektif dan juga efisien untuk diterapkan dalam kegiatan pembelajaran Bahasa Inggris di Politeknik Perkapalan Negeri Surabaya.