Treatment Self Healing di Era Pandemi Covid-19 Pada Anak-Anak di Yayasan Ruang Pelita Kalimantan

Norsita Agustina (Universitas Islam Kalimantan Muhammad Arsyad Al Banjari Banjarmasin)
Meilya Farika Indah (Universitas Islam Kalimantan Muhammad Arsyad Al Banjari Banjarmasin)
Asrinawaty (Universitas Islam Kalimantan Muhammad Arsyad Al Banjari Banjarmasin)
Eddy Rahman (Universitas Islam Kalimantan Muhammad Arsyad Al Banjari Banjarmasin)
Chandra (Universitas Islam Kalimantan Muhammad Arsyad Al Banjari Banjarmasin)
Zuhrupal Hadi (Universitas Islam Kalimantan Muhammad Arsyad Al Banjari Banjarmasin)
Hilda Irianty (Universitas Islam Kalimantan Muhammad Arsyad Al Banjari Banjarmasin)
Norfai (Universitas Islam Kalimantan Muhammad Arsyad Al Banjari Banjarmasin)

Indonesian Community Journal
Vol 2 No 2 (2022): I-Com: Indonesian Community Journal (Agustus 2022)

Permasalahan di masa pandemi covid-19 sangat bervariasi  yang dialami oleh anak-anak dan orangtua. Salah satu permasalahan yang sering muncul pada proses pembelajaran di kalangan anak-anak selama pandemi adalah masalah psikologis seperti perasaan gelisah, dan juga tidak percaya diri dalam mengikuti proses pembelajaran dengan baik, sehingga timbul rasa bosan yang disebabkan karena pelaksanaan pembelajaran yang dilakukan secara daring. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk memberikan pemahaman pada anak-anak dan orangtua dalam mengatasi problematika di masa pandemi covid-19. Kegiatan pengabdian dilakukan melalui Dongeng anak yang diikuti oleh anak-anak di Yayasan Ruang Pelita Kalimantan. Saran yang diharapkan melalui treatment self healing anak-anak dan orangtua ini adalah mereka mampu mengatasi kondisi psikologis yang dihadapai serta diharapkan peran orangtua untuk berkomunikasi dengan baik dengan anaknya dalam mengatasi stress selama belajar online.