Rausyan Fikr : Jurnal Pemikiran dan Pencerahan
Vol 18, No 2 (2022): Rausyan Fikr

ANALISIS PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM PADA PENDIDIKAN NONFORMAL PROGRAM PAKET C

Diah Mutiara (Universitas Muhammadiyah Jakarta)
siti rohmah (Universitas Muhammadiyah Jakarta)
Alvan Firdaus (Universitas Muhammadiyah Jakarta)



Article Info

Publish Date
06 Sep 2022

Abstract

ABSTRAKPermasalahan dari penelitian adalah analisis pembelajaran Pendidikan Agama Islam pada pendidikan nonformal program Paket C di Pusat Kegiatan Belajar Masyarakat (PKBM) Mitra Buruh Nusantara. Penelitian bertujuan menganalisa pembelajaran Pendidikan Agama Islam pada pendidikan nonformal Program Paket C di Pusat Kegiatan Belajar Masyarakat (PKBM) Mitra Buruh Busantara Jakarta. Metode penelitian yang digunakan adalah metode deskriptif kualitatif. Prosedur penelitian ini melalui wawancara dengan tutor PAI dan pengamatan pada proses pembelajaran Pendidikan Agama Islam. Hasil penelitian ini menunjukkan: 1) Kompetensi Tutor Pendidikan Agama Islam pada pendidikan nonformal Program Paket C di Pusat Kegiatan Belajar Mengajar (PKBM) belum sesuai dengan kompetensi pendidik yang diharuskan 2) Untuk mengatasi kompetensi tutor yang masih cukup atau kurang seharusnya tutor diberikan pelatihan-pelatihan untuk meningkatkan kompetensi Tutor Pendidikan Agama Islam.

Copyrights © 2022






Journal Info

Abbrev

RausyanFikr

Publisher

Subject

Religion Humanities Education Languange, Linguistic, Communication & Media

Description

Rausyan Fikr adalah jurnal yang didirikan dari tahun 2008 oleh fakultas Agama Islam Universitas Muhammadiyah Tangerang Banten. jurnal rausyan fikr memuat penelitian-penelitian di bidang Pendidikan Agama Islam, Pendidikan Bahasa Arab, Perbankan ...