Syntax Literate: Jurnal Ilmiah Indonesia
Jurnal Ilmiah Indonesia

Pengaruh Etos Kerja, Disiplin Kerja dan Lingkungan Kerja terhadap Kinerja Guru di Yayasan Pendidikan Kamiliyah Palembang

Juhaini Alie (Fakultas Ekonomi Program Magister Manajemen Universitas Indo Global Mandiri Palembang)
Luis Marnisah (Fakultas Ekonomi Program Magister Manajemen Universitas Indo Global Mandiri Palembang)
Fitriani Fitriani (Fakultas Ekonomi Program Magister Manajemen Universitas Indo Global Mandiri Palembang)



Article Info

Publish Date
01 Sep 2022

Abstract

Tujuan Penelitian ini untuk mengetahui hasil pengaruh etos kerja, disiplin kerja dan lingkungan kerja terhadap kinerja guru di yayasan pendidikan kamiliyah Palembang, baik secara parsial dan simultan. Metode penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode deskriptip, pengumpulan data menggunakan teknik kuesioner dan analisis data menggunakan statistik melalui program SPSS 25 for windows. Populasi penelitian ini adalah Guru Yayasan Pendidikan Kamiliyah Palembang, diambil menajdi Sampel sebanyak 74 responden. Pengujian data menggunakan uji t, bahwa etos kerja berpengaruh terhadap kinerja guru dengan t hitung sebesar 5.030 > ttabel 1.994, disiplin kerja terhadap kinerja guru dengan t hitung sebesar 9.807 > ttabel 1.994 dan lingkungan kerja terhadap kinerja guru dengan t hitung sebesar 3.120 > 1.994 dan etos kerja, disiplin kerja, lingkungan kerja mempengaruhi kinerja guru dengan F hitung 84.374 > 2.736. Hasil penelitian bahwa etos kerja, disiplin kerja dan lingkungan kerja berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja guru yayasan pendidikan kamiliyah palembang baik secara parsial maupun simultan.

Copyrights © 2022






Journal Info

Abbrev

syntax-literate

Publisher

Subject

Humanities Education Environmental Science Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Social Sciences Other

Description

Syntax Literate: Jurnal Ilmiah Indonesia is a peer-reviewed scientific journal that publishes original research and critical studies in various fields of science, including education, social sciences, humanities, economics, and engineering. The journal aims to provide a platform for researchers, ...