Cendekiawan: Jurnal Pendidikan dan Studi Keislaman
Vol 1 No 3 (2022): September

Upaya Meningkatkan Kemandirian Belajar Siswa Kelas VIII SMPN 2 Panyabungan Melalui Pemberian Layanan Informasi

Khodijah (Unknown)
Nefi Darmayanti (Unknown)
Ade Chita Putri Harahap (Unknown)

Article Info

Publish Date
26 Dec 2022

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji upaya meningkatkan kemandirian belajar siswa kelas VIII SMP Negeri 2 Panyabungan melalui pemberian layanan informasi. Adapun metode penelitian yang digunakan adalah penelitian tindakan bimbingan konseling (PTBK). Hasil penelitian manunjukkan kamandirian belajar siswa kelas VIII pada saat diberikan tindakan layanan informasi pada siklus I sebanyak dua kali pertemuan sehingga diperoleh hasil sebanyak 65%, karena belum mencapai target yang ditentukan yaitu 75% kemudian dilanjutkan pada siklus ke II, peneliti melakukan layanan informasi dua kali pertemuan dan diperoleh peningkatan kemandirian belajar sebesar 85%. Berdasarkan temuan penelitian ini, dapat disimpulkan bahwa kemandirian belajar siswa dapat meningkat melalui layanan informasi yang diterapkan secara rutin.

Copyrights © 2022




Citation Download
RIS
EndNote, Reference Manager, ProCite
BibTex
Latex, Jabref
Original Source
Download Original
Google Scholar
Check in Google Scholar
Journal Info
Cendekiawan: Jurnal Pendidikan dan Studi Keislaman
Website

Abbrev

cendekiawan

Publisher

Yayasan Zia Salsabila

Subject

Religion Humanities Education Social Sciences Other

Description

Cendekiawan: Jurnal Pendidikan dan Studi Keislaman is a regular scientific journal published by the Zia Salsabila Foundation, Education and Research Sector since 2022. Cendekiawan: Jurnal Pendidikan dan Studi Keislaman, published four times a year in January-March, April-June, July-September, and ...