Jurnal Edukasi Khatulistiwa : Pembelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia
Vol 5, No 2 (2022): Oktober 2022

INTERFERENSI BAHASA MAKASSAR PADA POSTER DAKWAH DI FEED INSTAGRAM @AYOKMI_HIJRAH SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA

Suhartina Malbar (Hasanuddin University)
Lukman Lukman (Hasanuddin University)
Gusnawaty Gusnawaty (Hasanuddin University)



Article Info

Publish Date
24 Oct 2022

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh adanya interferensi bahasa Makassar dalam poster dakwah di feed Instagram @ayokmi_hijrah sebagai media pembelajaran Poster dakwah bisa menimbulkan minat dan perhatian mahasiswa dalam pembelajaran bahasa khususnya pelajaran sosiolinguistik. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis bentuk interferensi, variasi bahasa, dan tujuan (maksud dan tujuan) pada poster dakwah. Metode yang digunakan adalah metode kualitatif. Data dalam penelitian ini berupa gambar atau poster dakwah yang berisi tulisan seperti kata, frasa, klausa atau kalimat yang bersumber dari pemilik akun Instagram @ayokmi_hijrah. Hasil penelitian menemukan  interferensi bahasa Makassar terhadap penggunaan bahasa Indonesia, ditemukan 3 data interferensi morfologi, 1 fonologi, 1 sintaksis dan 2 semantik. Variasi bahasa yang ditemukan adalah dari segi penutur dan dari segi formalitas. Dari segi penutur, terdapat variasi bahasa berdasarkan usia dan kelas sosial pendidikan. Maksud dan tujuan dari poster dakwah adalah untuk mengingatkan, mengajak, menekankan dan menganjurkan. Kata kunci: Interferensi, bahasa Makassar, media pembelajaran, poster dakwah, @ayokmi_hijrah, Instagram. 

Copyrights © 2022






Journal Info

Abbrev

jpbsi

Publisher

Subject

Education Languange, Linguistic, Communication & Media

Description

Jurnal Edukasi Khatulistiwa : Pembelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia contains the results of scientific works in the form of research results and studies of scientist, scholar, and teacher from language and literature filed. this journal is published twice a year in October and April in indonesian ...