Prosiding Seminar Nasional Pascasarjana
Vol. 2 No. 1 (2019)

Efektifitas Model Pembelajaran Bilingual FFVP (Fresh Fruit & Vegetable Program) Sebagai Salah Satu Upaya Pendidikan Kesehatan dan Gizi untuk Anak Usia Dini

Ririn Ambarini (Unknown)

Article Info

Publish Date
08 Jan 2020

Abstract

Penelitian ini merupakan penelitian model pembelajaran bilingual FFVP (Fresh Fruit & Vegetable Program)sebagai salah satu upaya pendidikan kesehatan dan gizi untuk anak usia dini sebagai acuan dalam meningkatkankemampuan komunikasi anak usia dini dalam pembelajaran bilingual melalui FFVP (Fresh Fruit & VegetableProgram) sebagai salah satu upaya pendidikan kesehatan dan gizi untuk anak usia dini. Hasil dari t-test lebih tinggidari t-table 2.14, ini berarti bahwa hipotesis yang diterima adalah Hi yang menyatakan bahwa ada nilai signifikandari kemampuan komunikasi siswa dalam pembelajaran bilingual setelah model pembelajaran FFVP (Fresh Fruit &Vegetable Program) sebagai salah satu upaya pendidikan kesehatan dan gizi untuk anak usia dini diterapkan dalamproses pembelajaran.

Copyrights © 2019




Citation Download
RIS
EndNote, Reference Manager, ProCite
BibTex
Latex, Jabref
Original Source
Download Original
Google Scholar
Check in Google Scholar
Journal Info
Prosiding Seminar Nasional Pascasarjana
Website

Abbrev

snpasca

Publisher

Universitas Negeri Semarang

Subject

Education

Description

Seminar nasional Pascasarjana merupakan kegiatan rutin yang dilakasanakan oleh Pascasarjana UNNES. Tahun 2018 adalah kali ke 5 pelaksanan yang diselenggarakan oleh Kampus yang telah berubah alamat dari lokasi di Kampus Bendan Ngisor berpindah di Kampus Kelud Utara III Kecamatan Gajahmungkur kota ...