Jurnal Khasanah Pendidikan
Vol. 2 No. 1 (2023): JKP: Jurnal Khasanah Pendidikan, September 2023

Hubungan Manajemen Kelas Terhadap Hasil Belajar Murid SD Inpres Batukaraeng Kecamatan Pajukukang Kabupaten Bantaeng

HM., Sulaeha (Unknown)
Syarifuddin Cn. Sida (Unknown)
Sitti Fatimah Tola (Unknown)



Article Info

Publish Date
02 Jun 2023

Abstract

Masalah utama dalam penelitian ini yaitu apakah ada hubungan manajemen kelas dengan hasil belajar murid SD Inpres Batukaraeng kecamatan Pajukukang kabupaten Bantaeng. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan Manajemen Kelas terhadap Hasil Belajar Murid kelas V. Penelitian dilaksanakan di SD Inpres Batukaraeng kecamatan Pajukukang kabupaten Bantaeng, dengan memilih kelas V, terdapat 25 orang murid sebagai sampel, sedangkan pengumpulan data menggunakan teknik kuisioner, observasi, dan dokumentasi.Untuk  menjelaskan karakteristik responden menggunakan analisis persentase, sedangkan untuk menjelaskan deskripsi penelitian yang berkaitan dengan hipotesis dianalisis dengan menggunakan analisis; Korelasi Product Moment, Koefisien Determinasi, dan Uji signifikan. Setelah dilakukan analisa data hasil penelitian yang telah dilakukan, dapat diambil kesimpulan sebagai berikut: Dari hasil penelitian yang telah dilakukan, dapat diambil kesimpulan sebagai berikut: (1) Dari jawaban murid mengenai manajemen kelas guru, sebagian besar murid berpendapat bahwa guru SD Inpres Batukaraeng kecamatan Pajukukang kabupaten Bantaeng. Terdapat korelasi positif dan signifikan antara manajemen kelas dengan hasil belajar murid SD Inpres Batukaraeng kecamatan Pajukukang kabupaten Bantaeng. Manajemen kelas tersebut dapat mempengaruhi hasil belajar murid. Adapun dipengaruhi oleh faktor lain yaitu kurangnya interaksi dan latihan dalam kelas.

Copyrights © 2023






Journal Info

Abbrev

jkp

Publisher

Subject

Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Other

Description

JKP: Jurnal Khasanah Pendidikan (E-ISSN 2985-7317) adalah jurnal ilmiah peer-review berkualitas tinggi dengan akses terbuka yang diterbitkan tiga kali setahun (Januari, Mei, September) oleh Penerbit Asian Publisher. JKP: Jurnal Khasanah Pendidikan berfokus pada artikel hasil penelitian, pemikiran, ...