<![CDATA[Tujuan penelitian ini ialah untuk mengetahui penerapan metode mind mapping dan untuk mengetahui pengaruh metode mind mapping dalam meningkatkan hasil belajar pada siswa kelas VIII A MTs Baitul Kirom Tanjung Sari Lampung Selatan. Pertanyaan dalam penelitian ini antara lain “Bagaimana penerapan metode mind mapping dalam meningkatkan hasil belajar pada siswa kelas VIII A MTs Baitul Kirom Tanjung Sari Lampung?”. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas. Berdasarkan penelitian hasil belajar siswa pada kelas VIII A MTs Baitul Kirom meningkat namun tidak signifikan hal ini dapat dilihat dari nilai rata-rata siswa pada ujian akhir semester dari 44,57 menurun menjadi 37,11 pada siklus I, kemudian meningkat kembali menjadi 52,91 pada siklus II. Dengan presentase ketuntasan nilai ujian akhir semester 16,67% kemudian menurun pada presentase ketuntasan siklus I menjadi 8,33% dan meningkat pada siklus II dengan presentase ketuntasan 38,89%. Maka dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh metode mind mapping namun tidak signifikan dan hasil tersebut belum mencapai indikator keberhasilan dikarenakan presentasi ketuntasan hasil penelitian adalah 38% dengan kategori tidak baik.]]>
Copyrights © 2021
