Jambura Journal of Educational Chemistry
Vol 5, No 1 (2023): Februari

Identifikasi Kemampuan Kognitif Siswa pada Materi Koloid

Opir Rumape (Universitas Negeri Gorontalo)
Sasmita Pomuato (Universitas Negeri Gorontalo)
Erni Mohamad (Universitas Negeri Gorontalo)
Netty Ino Ischak (Universitas Negeri Gorontalo)
Yuszda K. Salimi (Universitas Negeri Gorontalo)
Haris Munandar (Universitas Negeri Gorontalo)
Najmah Najmah (Universitas Negeri Gorontalo)



Article Info

Publish Date
27 May 2023

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaiman kemampuan kongnitif siswa pada koloid di MAN I Kota Gorontalo. Penelitian/; yang dilakukan adalah kualitatif dengan jenis penelitian deskriftif. Instrumen penelitian yang digunakan dalah pilihan ganda tidak beralasan. Subjek penlitian yang digunakan adalah kelas XI IPA MAN I Kota Gorontalo dengan jumlah sampel sebanyak 31 siswa. Data dipoeroleh dari jawaban siswa pada soal pilihan ganda tidak beralasan. Data tersebut diolah berdasarkan jawaban yang kemudian dikelompokkan berdasarkan 4 indikator, setiap indikator1-3 terdiri dari 4 nomor soal dan indikator 4 terdiri dari 3 nomor soal. Hasil penelitian yang diperoleh yaitu kemampuan kongnitif siswa pada “sangat baik” dengan nilai presentasi keseluruhan 83,76% dilihat berdasarkan tabel presentasi kemampuan kongnitif. Pada indikator satu kemampuan kongniti siswa 94,35% kategori “sangat baik”, indikator 2 kemampuan kongnitif siswa 79,84% kategori “baik”, indikator 3 kemampuan kongnitif siwa 78,23% kategori “baik” dan terakhir indikator 4 kemampuan kongnitif siswa 82, 80% kategori “sangat baik”.

Copyrights © 2023






Journal Info

Abbrev

jjec

Publisher

Subject

Chemistry Education Other

Description

The Journal of Educational Chemistry (JJEC) is the official journal of Chemistry Department, Faculty Mathematic and Natural Science, Gorontalo State University. JJEC is peer-reviewed articles publish articles twice a year in February and August. JJEC typically addresses chemical content, chemical ...