Innovative: Journal Of Social Science Research
Vol. 3 No. 2 (2023): Innovative: Journal Of Social Science Research (Special Issue)

Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Aplikasi Terhadap Kemampuan Membaca Usia 5-6 Tahun

Mutiara Alvia Ningrum (Universitas Riau)
Febrialismanto Febrialismanto (Universitas Riau)
Rita Kurnia (Universitas Riau)



Article Info

Publish Date
05 Jun 2023

Abstract

Dalam pengkajian ini, telah dihasilkan sebuah produk pengembangan yang diberi nama Media Aplikasi The Alphabet Class Presentation. Tujuan dari produk ini berupa guna menaikan keahlian membaca anak umur 5-6 tahun. Proses pengembangan dilaksanakan secara memakai rangkaian pertumbuhan yang sesuai dengan teori Borg dan Gall, serta metode Development and Research. Perolehan penilaian dari validator ahli bahan ajar melihatkan kisaran presentase sebesar 80%, yang menempatkannya dalam golongan "Sangat Layak". Sementara itu, penilaian dari validator ahli media memperoleh kisaran presentase sejumlah 72%, yang menempatkannya dalam golongan "Layak". Selain itu, hasil penilaian dari lima guru sertifikasi menunjukkan kisaran presentase sejumlah 81% golongan "Sangat Layak". Melalui penilaian dari validator ahli materi, media serta lima guru TK sertifikasi, bisa diambil simpulan jika Media Aplikasi The Alphabet Class Presentation pantas dipakai menjadi media belajar untuk meningkatkan keahlian membaca pada anak umur 5-6 tahun.

Copyrights © 2023






Journal Info

Abbrev

Innovative

Publisher

Subject

Humanities Computer Science & IT Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Public Health Other

Description

Innovative: Journal Of Social Science Research is a journal managed by Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai which bridges researchers to publish research results in all scientific fields (multidiscipline). This includes the fields of education, health, law, economics, IT (Informatics Engineering), ...