PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN INOVATIF BERBASIS LOKAL UNTUK MEWUJUDKAN PARADIGMA BARU PADA PEMBELAJARAN PKN MI SE KOTA MATARAM

Hamidsyukrie ZM, Hamidsyukrie ZM ( Universitas Mataram)
Herianto, Edy ( Universitas Mataram)
Rahayu, Dwi Istati ( Universitas Mataram)

JURNAL ILMU PENDIDIKAN (JIP)
Vol 21, No 3 (2014): JIP Des 2014 - JURNAL ILMU PENDIDIKAN (JIP)

Abstract: This study aims to identify content of PKN teaching and learning, local values
are widespread in target madrasahs that are widespread in madrashs as a material to
construct an innovative learning model based on local values. The research was
conducted in three MINs in Kota Mataram. There are MIN Punia, MIN Cakranegara, dan
MIN Karang Baru. At the end of the study found an innovative learning model based on
local values, in the form of manual activities for teaching and learning PKN, PKN
Textbook, and journal articles.
Abstrak: Tujuan penelitian ini adalah untuk menidentifikasikan isi pesan materi
pembelajaran PKN nilai-nilai lokal yang berkembang di madrasah sasaran sebagai bahan
utnuk menyusun kemungkinan model pembelajaran inovatif berbasis lokal. Penelitian
dilaksanakan di tiga MIN se Kota Mataram, antara lain MIN Punia, MIN Cakranegara,
dan MIN Karang Baru. Pada akhir kegiatan penelitian diperoleh hasil berupa model pembelajaran
inovatif berbasis lokal pada mata pelajaran PKN di MI, dalam bentuk Panduan
kegiatan pembelajaran PKN, Buku Ajar PKN, dan artikel ilmiah.
Kata kunci: model pembelajaran inovatif, nilai-nilai lokal, paradigma baru PKN