Menghafal Al-Qur’an hakikatnya telah dimudahkan oleh Allah SWT bagi yang bersungguh-sungguh, hal tersebut ditegaskan di Al-Qur’an surah Al-Qamar ayat 17. Tetapi pada prosesnya justru pelaksanaan program tahfidz Ma’had Al-Jami’ah mengalami beberapa dinamika dan problematika. Oleh sebab itu penelitian ini bertujuan untuk menganalisis problematika pelaksanaan program tahfidz di Ma’had Al-Jami’ah UIN Sultan Aji Muhammad Idris (UINSI) Samarinda. Jenis penelitian ini yaitu kualitatif deskriptif dengan pendekatan field research. Sumber data diambil dari observasi, wawancara dan dokumentasi. Berdasarkan hasil penelitian yang dilakukan secara langsung dan terlibat dalam kegiatan tersebut maka dapat diketahui bahwa problematika yang terjadi disebabkan oleh dua faktor : Pertama faktor internal yaitu kurang disiplin, kurang murajaah, lemah bacaan bin-nadzor, tidak memiliki latar belakang menghafal Al-Qur’an. Kedua faktor eksternal disebabkan oleh alokasi waktu yang minim, sarana dan prasana terbatas, lingkungan kurang kondusif, administrasi program belum tersusun secara sistematis. Maka solusi yang dapat ditawarkan yaitu dengan membuat tata tertib secara sistematis dan tertulis, sistem seleksi diperketat, mengajukan anggaran untuk sarana dan prasarana, menyiapkan asrama khusus penghafal Al-Qur’an, membuat administrasi program secara sistematis.
Copyrights © 2023