Innovative: Journal Of Social Science Research
Vol. 3 No. 4 (2023): Innovative: Journal Of Social Science Research

Pengaruh Model Pembelajaran Dan Gaya Kognitif Terhadap Kemampuan Memahami Teks-Teks Berbahasa Inggris Pada Mahasiswa

Petrus Jacob Pattiasina (Universitas Pattimura , Ambon)
Sofia F Rahmani (Institut Bisnis Nusantara)
Rinda Riztya (Institut Bisnis Nusantara)
Antonia Junianty Laratmase (PGSD STKIP Arrahmaniyah)
Antonius Rino Vanchapo (STIKes Faathir Husada Tangerang)

Article Info

Publish Date
21 Aug 2023

Abstract

Tujuan dari riset ini ialah untuk mengidentifikasi dampak dari model pembelajaran serta gaya kognitif terhadap kemampuan membaca teks berbahasa Inggris. Kajian ini memakai pendekatan model eksperimen. Temuan penelitian memperlihatkan jika kemampuan pemahaman teks dalam bahasa Inggris pada kelompok mahasiswa yang mengikuti model pembelajaran inkuiri lebih unggul dibandingkan dengan kelompok yang mengikuti model ekspositori. Selain itu, terdapat interaksi antara model pembelajaran serta gaya kognitif mahasiswa yang memengaruhi kemampuan pemahaman teks bahasa Inggris.

Copyrights © 2023




Citation Download
RIS
EndNote, Reference Manager, ProCite
BibTex
Latex, Jabref
Original Source
Download Original
Google Scholar
Check in Google Scholar
Journal Info
Innovative: Journal Of Social Science Research
Website

Abbrev

Innovative

Publisher

Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Subject

Humanities Computer Science & IT Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Public Health Other

Description

Innovative: Journal Of Social Science Research is a journal managed by Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai which bridges researchers to publish research results in all scientific fields (multidiscipline). This includes the fields of education, health, law, economics, IT (Informatics Engineering), ...