Jurnal Guru Pencerah Semesta (JGPS)
Vol 1 No 3 (2023): Jurnal Guru Pencerah Semesta (JGPS)

Meningkatkan Keaktifan Pembelajaran Bahasa Indonesia Dengan Model Pembelajaran Discovery Learning Pada Siswa Kelas X Mipa 1 Upt SMA Negeri 9 Pangkep

Dian Indrayani Imran (Universitas Muhammadiyah Makassar,indonesia)
Fajri Jufri (Universitas Muhammadiyah Makassar,indonesia)
Herlina Daddi (Universitas Muhammadiyah Makassar,indonesia)
Ratnawati (UPT SMA Negeri 9 Pangkep,Indonesia)

Article Info

Publish Date
28 May 2023

Abstract

Kurangnya keaktifan siswa pada pembelajaran Bahasa Indonesia mengakibatkan tidak kurang efektifnya pembelajaran. Selama proses pembelajaran berlangsung, siswa cenderung bersifat pasif, jarang bertanya dan mengemukakan pendapat sehingga siswa tidak dapat menerima pelajaran dengan baik. Tujuan penelitian ini adalah meningkatkan keaktifan pembelajaran bahasa Indonesia kelas X MIPA 1 UPT SMA Negeri 9 Pangkep melalui model pembelajaran bahasa Indonesia discovery learning. Penelitian ini dilakukan dengan menggunakan metode penelitian tindakan kelas dan dilakukan dengan dua siklus dan jumlah jumlah siswa sebanyak 27 orang.

Copyrights © 2023




Citation Download
RIS
EndNote, Reference Manager, ProCite
BibTex
Latex, Jabref
Original Source
Download Original
Google Scholar
Check in Google Scholar
Journal Info
Jurnal Guru Pencerah Semesta (JGPS)
Website

Abbrev

gurupencerahsemesta

Publisher

Universitas Muhammadiyah Makassar

Subject

Education Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences Other

Description

Jurnal Guru Pencerah Semesta atau disingkat JGPS merupakan wadah publikasi hasil penelitian dan pengabdian kepada masyarakat yang dikelola dalam lingkup Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Makassar melalui Unit Program Pemantapan Profesi Keguruan (P2K). Jurnal ilmiah ini ...