Eduthink: Jurnal Pemikiran Pendidikan Islam
Vol. 2 No. 2 (2022)

PERAN KIAI DAN NILAI-NILAI PENDIDIKAN MORAL DALAM KITAB AKHLAK LIL BANIN

Taufik (Institut Agama Islam Miftahul Ulum Pamekasan)
Bahrul Ulum (Institut Agama Islam Nahdlatul Ulama Tuban)

Article Info

Publish Date
30 Jul 2022

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk Mengetahui peran kiai dalam mengimplimentasikan nilai-nilai pendidikan moral melalui kajian kitab Akhlaq Lil Banin Pondok Pesantren Miftahul Ulum Sumur Tengah. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian kualitatif dengan pendekatan diskriptif. Sumber data penelitian ini adalah sumber data primer dan sumber data sekunder. Selanjutnya Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, wawancara. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Peran Kiai Dalam Mengimplimentasikan Nilai-Nilai Pendidikan Moral Melalui Kajian Kitab Akhlaq Lil Banin Di Pondok Pesantren Miftahul Ulum Sumur Tengah sangat signifikan tergambarkan dalam posisi kiai sebagai tokoh sentral dalam pendidikan pesantren dan juga sebagai pemuka agama di tengah-tengah masyarakat.

Copyrights © 2022




Citation Download
RIS
EndNote, Reference Manager, ProCite
BibTex
Latex, Jabref
Original Source
Download Original
Google Scholar
Check in Google Scholar
Journal Info
Eduthink: Jurnal Pemikiran Pendidikan Islam
Website

Abbrev

eduthink

Publisher

Institut Agama Islam Miftahul Ulum Pamekasan

Subject

Religion Education

Description

EDUTHINK: Jurnal pemikiran pendidikan Islam includes studies on Deradicalization of Islamic Education, philosophy of Islamic Education, islamic Education Policy, Gender and Islamic Education, Comparison of Islamic Education, Islamic Education and Science, Nusantara Islamic Education, Pesantren ...