Global Education Journal
Vol. 1 No. 1 (2023): Global Education Journal (GEJ)

Hubungan Motivasi Belajar dengan Hasil Belajar Siswa SDN Cepoko 4 Kecamatan Ngrambe Kabupaten Ngawi

Raharjo, Heri Puji (Unknown)
Permata, Santy Dinar (Unknown)
Mashuri, Anwas (Unknown)



Article Info

Publish Date
22 Mar 2023

Abstract

Tujuan diadakannya penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah ada hubungan antara motivasi belajar dengan hasil belajar mata pelajaran PKn siswa kelas V SD Negeri Cepoko 4 diketahui memiliki motivasi belajar yang kurang baik. Senada dengan motivasi belajar siswa yang kurang baik, hasil belajar siswapun juga kurang baik. Jenis penelitian ini yaitu penelitian kuantitatif dengan sifat penelitiannya adalah bersifat korelasi atau hubungan. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas V dengan jumlah 15 siswa. Berdasarkan hasil penelitian diketahui bahwa nilai Fhitung 6,439, dan pada taraf signifikansi 5% diperoleh Ftabel 4,60. Karena nilai Fhitung6,439> Ftabel 4,60, maka hasil perhitungan di atas menunjukan adanya pengaruh yang positif dan signifikan antara motivasi belajar dengan hasil belajar siswa SDN Cepoko 4 sehingga Ho diterima

Copyrights © 2023






Journal Info

Abbrev

gej

Publisher

Subject

Education Social Sciences Other

Description

Global Education Journal (GEJ) (P-ISSN 2987-5218|& E- ISSN 2986-6529) is a blind peer-reviewed journal published by Civiliza Publishing, Indonesia. This journal publishes research articles, conceptual articles, field study reports and book reviews on all scopes of education (See Focus and Scope). ...