Patria Educational Journal
Vol 3 No 3 (2023): Volume 3 Nomor 3 September 2023

Analisis manajemen pembinaan prestasi tim PSHT melalui pendekatan context, input, process, product (CIPP)

Risky Agung Firmansyah (Universitas Nahdlatul Ulama (UNU) Blitar)
Ahmad Saifudin (Universitas Nahdlatul Ulama Blitar, Indonesia)
Siti Rofi’ah (Universitas Nahdlatul Ulama Blitar, Indonesia)



Article Info

Publish Date
01 Sep 2023

Abstract

Penelitian dengan judul Analisis Manajemen Pembinaan Prestasi Tim PSHT Berbasis CIPP Di Sman 1 Garum Kabupaten Blitar Tahun 2021 dilaksanakan karena kurangnya perhatian dan dukungan pihak sekolah. Untuk itu, CIPP menjadi solusi dalam pemecahan masalah di SMAN 1 Garum Blitar. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pembinaan prestasi dari segi context, input, process, product di SMAN 1 Garum. Metode yang digunakan jenis penelitian deskriptif kualitatif dengan konsep CIPP. Instrumen penelitian meliputi observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian untuk segi context visi misi dan tujuan program mendapat penilaian “sangat baik”, aspek input penerimaan pelatih dan sarana prasarana mendapat penilaian ”baik” dan “sangat baik” untuk perekrutan atlet, aspek process program latihan, atlet, koordinasi mendapat penilaian “sangat baik”, pelatih mendapat penilaian “baik”. untuk hasil konsumsi mendapat penilaian “kurang baik”, aspek product mendapat penilaian “sangat baik”.

Copyrights © 2023






Journal Info

Abbrev

pej

Publisher

Subject

Education Languange, Linguistic, Communication & Media

Description

Patria Educational Journal (PEJ) adalah jurnal penelitian peer-review dengan sistem akses terbuka yang diterbitkan oleh oleh Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat Universitas Nahdlatul Ulama Blitar,. Patria Educational Journal menyediakan platform yang menyambut dan mengakui artikel ilmiah ...