<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) berbasis Canva, serta menilai kelayakan LKPD tersebut terkait dengan ajaran trilogi kepemimpinan dalam pembelajaran Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (PPKn) di kelas V Sekolah Dasar (SD) Negeri Jarakan Bantul. Metode penelitian yang digunakan adalah Research and Development dengan mengikuti model pengembangan Borg and Gall yang dimodifikasi oleh Hasyim, terbatas pada tujuh langkah: (1) identifikasi potensi dan masalah, (2) pengumpulan data, (3) desain produk, (4) validasi produk, (5) revisi desain, (6) uji coba produk, dan (7) revisi produk. Data dikumpulkan melalui kuesioner, wawancara, dan dokumentasi, kemudian dianalisis secara kualitatif dan kuantitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa LKPD Berbasis Canva terhadap ajaran trilogi kepemimpinan pada pembelajaran PPKn kelas V di SD Negeri Jarakan Bantul memperoleh skor kelayakan rata-rata 93%, dengan kriteria "Sangat Layak" menurut ahli materi PPKn dan ahli media. Uji coba di lapangan juga menunjukkan respon positif dari guru kelas V dengan skor rata-rata 93%, juga dengan kriteria "Sangat Layak". Hasil ini menegaskan bahwa LKPD berbasis Canva dapat digunakan secara efektif dalam pembelajaran di kelas V SD.]]>
Copyrights © 2023
